课堂教学口头言语根据不同教学内容的需要可以划分为（）。

A、直观性

B、模糊性

C、敏感性

D、辅助性

此题为判断题(对，错)。

B.逻辑思维能力；

C.口头表达能力；

D.角色扮演能力。

A. 认识能力；

B. B.逻辑思维能力；

C. C.口头表达能力；

D. D.角色扮演能力。

A、内部言语

B、社会言语

C、独白言语

D、聊天言语

B、指令式、指导式、授权式

C、正式反馈和非正式反馈

D、口头反馈与书面反馈