第3题
Excel操作题(100分) 在给定的“Excel试卷.xls”工作薄的sheet1中,存放了一个学院四个专业2016级学生学号,姓名,C语言考试成绩以及C语言周测试成绩四列数据。 其中,学号共8位,编码规则为:第1-3位为专业代码,第4-5位为入学年份,第6位为班级号,第7-8位为学生在班里的序号。例如,09116203表示计算机专业16级2班第3名同学。 1. 利用字符串操作函数先从学号中提取出专业编号,再提取出每一位同学的班级号。(10分) 2.再根据专业编号,用VLOOKUP函数从“专业代码表”中匹配所对应的专业名称。(12分) 3.利用字符连接运算符生成学生的专业年级班级,例如“计算机16级1班”。(10分) 4.按要求填充学生的C语言考试成绩,要求取[30,100]之间的随机整数,不能手动输入数据,必须用函数填充。(10分) 5.按要求计算“周测试成绩表”中每位同学的周测试成绩,计算方法为:去掉1-6次周测试中的最低分,然后求平均值。(10分) 6.将Sheet1中原表格复制,只要值粘贴到原表格以下,空两行的地方。请按照要求填充学生的最终成绩,要求为:选取周测试成绩和考试成绩中最大的作为最终成绩。(提示:用if函数)(10分) 7.利用条件格式把最终成绩中低于60分的单元格填充成红色。(10分) 8.用排序函数将所有同学按周测试最终成绩排名次。(8分) 9.用数据透视表求各专业班级的平均成绩,保留两位小数,结果如下图。(10分)10.将数据透视表复制,只要值粘贴到Sheet2中,绘制出各专业班级关于平均成绩的柱形图,如下图所示。将整个工作簿名字改成你的“学号+姓名+第四章测试.xlsx”(10分)
第5题
例如,输入beijing<CR>shanghai<CR>(<CR>为回车键),函数将返回shanghai。
注意:部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
试题程序:
include<stdio.h>
char *fun(char *s, char *t)
{
}
main()
{
char a[20],b[10],*p,*q;
int i;
printf ("Input 1th string: ");
gets(a);
printf{"Input 2th string: ");
gets(b);
printf("%s",fun(a,b));
}
第6题
第7题
A ) C 语言中有字符串类型的常量和变量
B ) 两个字符串中的字符个数相同时才能进行字符串大小的比较
C ) 可以用关系运算符对字符串的大小进行比较
D ) 空串一定比空格打头的字符串小
第8题
A.C语言中有字符串类型的常量和变量
B.两个字符串中的字符个数相同时才能进行字符串大小的比较
C.可以用关系运算符对字符串的大小进行比较
D.空串一定比空格打头的字符串小
第9题
A.拷贝n个字符给某个字符串
B.添加源在字符串的n个字符到目的字符串结尾处
C.比较两个字符串的n个字符是否相同
D.为某个字符串再分配n个字符空间
第10题
A.C语言中有字符串类型的常量和变量
B.两个字符串中的字符个数相同时才能进行字符串大小的比较
C.可以用关系运算符对字符串的大小进行比较
D.空串一定比空格打头的字符串小
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!