题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
写作教学教学的目标是培养学习者的书面语交际能力，包括书面语的语法能力、（）、书面语的社会语言能力和书面语的策略能力。
A.书面语的语篇能力
B.书面语的语段能力
C.书面语的交流能力
D.书面语的书写能力
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A、36~45℃
B、46~55℃
C、56~65℃
D、66~75℃
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第2题
nǚ： nǐ jiā lí xuéxiào yuǎn ma ？ 女：你家离学校远吗？ nán： bù yuǎn, nǐ kěyǐ zǒulù qù wǒjiā。 男：不远，你可以走路去我家。 wèn： nánde shì zěnyàng huíjiā de ？ 问：男的是怎样回家的？
A、zuò dìtiě 坐地铁
B、zǒulù 走路
C、zuò gōngjiāo 坐公交
D、0
第5题
下面说法那些是不正确的？
A、ATP 有三个高能磷酸键
B、1mol FADH2通过ETS可产生2mol ATP
C、1mol 乙酰CoA通过一次TCA可释放出2 mol CO2
D、1mol乙酰CoA通过TCA循环，发生四次氧化
E、以上都不是
第8题
查重软件在反学术不端中起着重要作用
A、判断是否学术抄袭，应以查重结果显示的“复制比”（即文字重复率）为准
B、只有把“复制比”（即文字重复率）降为零，才不算学术不端
C、“复制比”（即文字重复率）需结合引注情况综合分析来判定是否有学术不端
D、“复制比”（即文字重复率）的数字是唯一标准
第10题
Wǒ bǎ wǒ de jiǎnlì fā dào nà jiā gōngsī, xīwàng tāmen xīnshǎng wǒ de cáinéng。 我把我的简历发到那家公司，希望他们欣赏我的才能。 Wǒ xiǎng yào jiārù nà jiā gōngsī。 ▲我想要加入那家公司。
A、√
B、×
C、0
D、0
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