在教学学术的语境下，教师的教学工作不能只停留在解决实际问题的层面，而是要对这些出现的问题进行系统的探究和分析。（）

中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。

此题为判断题(对，错)。

中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。 （ ）

此题为判断题(对，错)。

中学教师教学研究的课题一般应来自学术前沿中的问题。 （ ）

此题为判断题(对，错)。

A.探究性学习

B.本科生科研

C.服务性学习

D.教师与学生交流

学术评价、学术的标准、学术上的分歧等所有学术上的问题只有依靠()才有可能解决。

A.学术共同体

B.个别权威专家

C.相关行政领导

教师王某是某市重点初中一名优秀的化学教师。王某很精通教学业务，且乐于钻研，因此，几年时间下来，研制和解决了很多化学领域的科研问题，并且申请到了一项发明专利。此后，王某就无心教学，一心想着自已的发明和研究，备课的时间明显减少，上课随意，常常讲一些和书本内容不同的事情。有时为了参加学术性的研讨会或与有关企业进行业务往来而旷课。

久而久之，他所带的班级学生们的学习成绩不断下滑，校领导找到王某，希望他能严肃自己的工作态度．处理好研究与教学的关系。可他依旧不以为然，认为教师就应当拥有学术研究活动权。结果，当年他所带的毕业班化学平均成绩比其他班级低了近10分。

请根据《教师法》的相关规定，分析在这个事件中教师王某行为是否适当?为什么?

项目研究工作最终在学术上、理论上、应用上预计将取得的成果，拟解决什么科学问题或实践上的什么问题，可称为()。

A、研究内容

B、研究意义

C、研究目标

D、研究动态

()是以教研室或系为单位，就落实学院的教学计划和探讨教学活动中出现的一些问题而开展的教学常规活动，是教师间切磋教学技艺的主要载体。

A科研活动

B教研活动

C学术活动

D学术交流