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[单选题]

“不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也。”这句话的正确翻译是

A.很不幸他短命死了,现在确实是死了,没有听说过爱学习的人了。

B.很不幸短命死了,现在就没有了,没有听说过好的学者了。

C.很不幸短命死了,今天也逃跑了,没有听说过爱学习的人。

D.很不幸短命死了,现在就没有了,没有听说过爱学习的人了。

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第1题

哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不(),不贰过,不幸短命死矣!今也则亡,未闻好学者也。”
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第2题

翻译:回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“有颜回者好学,不迁怒,不贰过。不幸短命死矣,今也则亡,未闻好学者也。”
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第3题

阅读下面的案例,联系秘书的职业道德规范的理论分析杨修被杀的原因。

杨修,三国时魏军行军主簿,才华横溢,文思敏捷,却一直不被曹操所喜欢。《三国演义》中记载了这样几件事:曹操去一座新建的花园,兴致所至,在园门上写出下一个“活”字,众人不知其意。唯杨修说:“门内写活,乃阔写也,丞相是嫌门阔了。”曹操听后,口虽称道,但“心甚忌之”。一次,塞北有人送来一盒食品。曹操在盒上写了“一盒酥”三个字,杨修未经曹操同意,就自作主张“取匙与众人分食”。事后曹操问及此事,杨修说:丞相已写明一人一口酥(合字可拆写为人、一、口三个字)。曹操听后“虽喜笑而心恶之”。又有一次,曹操测试曹丕和曹植的才能,本来没有杨修的事,杨修却几次为曹植出谋划策。曹操认为杨修有意与曹植一起欺骗自己,于是便起了杀杨修之心。最后一次是曹操兵退斜谷,前有马超,后有蜀兵。曹操即惧怕马超的拦截,又恐蜀兵讥嘲,于是传出口令“鸡肋”。杨修不问究竟,就命军士收拾行囊,准备回返。杨修认为“鸡肋”,即“食之无肉,弃之有味”之物。曹操这一次下了决心,以惑乱军心的罪名,将杨修杀了。杨修虽有才华却很短命,死时年仅44岁。

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第4题

《兰亭集序》的“固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”中的“彭”是()

A、同“朋”

B、长寿

C、短命

D、大

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第5题

北魏原与十六国诸政权同时登上历史舞台,但一些制度的创立让它避免了成为另一个短命的五胡政权,以下哪项不属于这类制度( )。

A、离散部落

B、子贵母死

C、胡汉分治

D、徙民计口授田

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