1、认知失调理论认为，通常人们的态度与行为是一致的。当发生的行为与态度不一致时，就会出现认知失调，这时人们会努力寻求改变，要么改变行为，要么改变原有态度，达成新的协调。

根据费斯廷格的认知失调理论，在行为与态度不一致的情况下，人会产生不愉快的感觉。老王不愿意经常出差，于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是（ ）。

A.改变态度

B.改变认知的重要性

C.改变认知

D.改变行为

根据费斯廷格的认知失调理论，在行为与态度不一致的情况下，人会产生不愉快的感觉，老王不愿意经常出差，于是希望离职。老王所采用的这种减少认知失调的方法实际上是( )。

A.改变态度

B.改变认知的重要性

C.改变认知

D.改变行为

根据费斯延格的认知失调理论，人们用来减少认知失调的方法包括( )。

A.改变态度

B.增加选择感

C.减少认知

D.改变认知的重要性

E.改变行为

根据费斯延格的认知失调理论，人们用来减少认知失调的方法包括( )。A.改变态度B.增加选择感C.减少认知D.改变认知的重要性E.改变行为

A、逻辑

B、态度

C、行为

D、相关第三方

A、个人的两种认知元素之间的不一致,就是失调。

B、个人,个人的意见、信念,以及与认知有关的环境称为认知元素。

C、认知元素的关系可分为协调、不协调、不相关、相关四种。

D、认知失调主要有两种来源:决策行为和与自己的态度相矛盾的行动

A. 无关

B. 一致

C. 不一致

D. 相近

A.改变态度

B.改变认知

C.改变行为

D.增加新的认知

E.改变情绪

根据费斯廷格的认知失调理论，“吸烟让我放松和保持体型，有利于我的健康”属于( )。

A改变态度

B增加认知

C减少选择感

D改变行为