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《白雪歌送武判官归京》,是一首以描写边塞景色著称的送别诗。

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第1题

阅读材料完成题。

杜甫《茅屋为秋风所破歌》原文

八月秋高风怒号。卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂胃长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻?

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾

庐独破受冻死亦足!

课文导语

本课学习的五首诗,有陶渊明饮酒东篱的悠然遐思,有李白困居长安的慷慨悲吟,有杜甫身处茅屋的济世情怀,有岑参送别友人的边塞放歌,有龚自珍辞官还乡的浩荡离愁,无不情真意切,耐人寻味。

单元导语

本单元所选课文,以写景记游的古代散文为主。有的表达旷达胸襟,有的流露自得之乐,有的抒发闲适之情。所记景色不同,写作心境不同,却都是感事抒怀。借景言情的名篇。

学习本单元,要借助提示、注释和工具来读懂课文,体会游记散文借景抒情的特点;要品味古诗文名句的思想感情,结合亲身经验加深理解。

课后练习

《茅屋为秋风所破歌》和《白雪歌送武判官归京》都是“歌行体”诗,形式自由,语言流利,格调奔放。请从句式、叙事、抒情等方面说说这首诗的异同。

学生情况

八年级.班级人数45人

课时安排

一课时

教学条件

教室配有多媒体,能够演示幻灯片,播放视频、音频文件等。

问题:

回答上述材料中的课后练习题。 查看材料

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第2题

《白雪歌送武判官归京》是一首( )

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第3题

《白雪歌送武判官归京》是一首( )。

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第4题

《白雪歌送武判官归京》是一首()。

A. 乐府古题诗

B. 新题乐府诗

C. 新乐府诗

D. 七言律诗

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第5题

《白雪歌送武判官归京》是一首

A.山水诗

B.田园诗

C.边塞诗

D.怀古诗

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第6题

著名边塞诗《白雪歌送武判官归京》的作者是:

A、高适

B、岑参

C、王昌龄

D、王之涣

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第7题

岑参的《白雪歌送武判官归京》是一首山水田园诗。
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第8题

《白雪歌送武判官归京》从内容上看是一首什么诗?分层如何?

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第9题

《白雪歌送武判官归京》属于( )

A.山水诗

B.乐府诗

C.田园诗

D.边塞诗

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第10题

《白雪歌送武判官归京》属于( )

A.山水诗

B.乐府诗

C.田园诗

D.边塞诗

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