题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

年,教育部组织创编了《第二套全国中小学校园集体舞》。

A.1998年

B.2007年

C.2012年

D.2016年

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第1题

《童心舞动》是第( )套全国中小学校园集体舞的舞蹈。
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第2题

《第一套全国中小学校园集体舞》于( )在全国中小学校全面推广。

A、2007年6月1日

B、2007年9月1日

C、2012年6月1日

D、2012年9月1日

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第3题

我们现在做的“校园集体舞”是全国推行的。 ( )

此题为判断题(对,错)。

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第4题

以下舞蹈作品由贾作光编导的有()

A.独舞《长鼓舞》

B.集体舞《奔腾》

C.独舞《盅碗舞》

D.独舞《水》

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第5题

校园集体舞是利用摩登舞中的 元素组成的校园集体舞蹈
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第6题

中班幼儿集体舞活动《摘果子》:

A、可以站成方形散开组织活动

B、可以采用双圈轮舞的形式组织活动

C、可以采用三圈轮舞的形式组织活动

D、可以采用一边跳,一遍变换队形的形式组织活动

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第7题

幼儿园小班的圆圈集体舞通常运用多圈,以及两人同时轮换舞伴的形式进行创编。()

参考答案:错误

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第8题

《伊比呀呀》集体舞的舞伴交换模式有:

A、一人固定,另一人交换

B、两人同时轮换舞伴

C、两人交替轮换舞伴

D、两人固定轮换舞伴

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第9题

大班幼儿集体舞活动《葡萄丰收》,说法不正确的是:

A、要用维族舞蹈动作完成

B、因为是集体舞,所以不需要小朋友或者老师领舞

C、幼儿喜欢用什么动作表现对“葡萄丰收”的喜悦,就用什么动作来完成,能更好的拓展幼儿的想象力和创造力,

D、大班幼儿已经能够很好的使用道具,所以一定要配合道具,越复杂,越能够锻炼幼儿

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