A、plays
B、takes
C、gets
D、wants
第5题
A、智商或发育商为36-49,婴幼儿期较正常儿童发育迟缓,语言功能发育不全,吐字不清,词汇贫乏、理解力差,学习困难。
B、智商或发育商为50-70,儿童早期发育较正常儿童略迟缓或相似,但不活泼,对周围事物缺乏兴趣,言语发育略迟缓。
C、智商或发育商为20-35,婴幼儿期有显著的全面发育迟缓。语言发育显著落后,自我表达能力差,动作笨拙。不能独立生活,终生需要他人照顾。
D、婴儿期就有严重发育落后。缺乏语言功能或仅能说单个字。运动能力显著落后,或终生不能行走,个人生活不能自理,部分患儿早年夭折。
第7题
A、不仅将语言看作是语言系统,而且是一种做 事的方式——实现社会功能,例如:给予、建议、劝告、道歉等。
B、将语言看作是由不同子系统(语音、语素、 句法等系统)组成的语言系统。
C、每种语言都是由有限的系统构成,学习语言就是 学习这些系统,进而理解、生成语言。学习者学习语言需要学习语言的结构规则 和词汇。
D、将语言看作是一种交际工具,其主要作用是 建立并维系人们之间的社会关系。语言学习者不仅需要学习语法和词汇,并且需 要通过与他人交流了解不同场合的交际规则。
第8题
A、中国经济不断发展与世界主要经济体的经济增长缓慢形成鲜明对比,是导致贸易摩擦的重要原因。
B、中国的对外贸易抢占了他国的市场份额,贸易摩擦是应该的。
C、中国的经济发展,尤其是成为贸易大国后严重威胁到其他国家,导致贸易摩擦升级。
D、中国没有很好地履行入世承诺,导致其他国家不得不采取措施。
第9题
A、补阳还五汤
B、羚角钩藤汤
C、半夏白术天麻汤
D、瓜蒌薤白半夏汤
E、二陈汤
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