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[主观题]

在活动策划课时,低、中年段,主要以“扶”为主,高年段主要以“放”为主,扶放结合。()

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第1题

在培养学生自主管理的过程中,班主任需要坚持循序渐进的原则。在低段要扶着学生,中段要半扶半放,到了高段才能完全放开手脚。()

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第2题

在脱贫攻坚帮扶工作中,陕西高校遵循物质扶贫与精神扶贫相结合的“双扶”思路,把重点放在扶智、()上

A.扶智

B.扶志

C.脱贫

D.攻坚

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第3题

患者坐在轮椅上时,为防跌倒,应嘱患者(  )

  A.扶好扶手,尽量向后坐  B.扶好扶手,尽量向前坐

  C.扶好扶手,身体向前倾  D.两手放膝上,向前坐

  E.两手放膝上,尽量向后坐

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第4题

中间库放垛推扶要使用专用推杆进行推扶,放垛时,指挥人员要站在钢垛的()对角方位。
A.南北

B.东西

C.东南

D.东北

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第5题

粗放扶贫的对称是精准扶贫。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

产业扶贫资金发放结束后,发放结果要及时报送()。产业扶贫资金发放结果报县财政局()备案。

A.县农牧局

B.县财政局

C.县扶贫办

D.各镇办

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第7题

产业扶贫资金发放结束后,发放结果要及时报送()

A.县农牧局

B.县财政局

C.县扶贫办

D.各镇办

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第8题

进行尸体料理,下列哪项不妥

A:放低头部

B:擦净尸体

C:填塞孔道

D:必要时用绷带托扶下颌

E:合上眼睑

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第9题

在脱贫攻坚帮扶工作中,陕西高校遵循物质扶贫与精神扶贫相结合的“双扶”思路,把重点放在()、()上,注重教育扶贫、文化扶贫、思想扶贫、情感扶贫相结合,培育内生动力,树立脱贫志向,增强脱贫能力
A.扶智

B.扶志

C.脱贫

D.攻坚

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第10题

改革开放以来,我国的扶贫事业经历了哪三个阶段?( )

A. 体制改革推动扶贫阶段、专项计划推动阶段、救助扶贫阶段

B. 体制改革推动扶贫阶段、专项计划推动阶段、开发扶贫和救助扶贫两轮驱动的新阶段

C. 体制改革推动扶贫阶段、专项计划推动阶段、开发扶贫阶段

D. 体制改革推动扶贫阶段、扶贫攻坚阶段、开发扶贫和救助扶贫两轮驱动的新阶段

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