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[主观题]

7.设变量x,y,a,b,的值分别为1,2,3,4,则表达式x<0 or not and a>0 的值是 。

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第1题

设变量x=4,y=-1,a=7,b=-8,下面表达式()的值为“假”。

A. x+a<=b-yB. x>0ANDy<0C. a=bORx>y

D. x+y>a+bANDNOT(y

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第2题

设变量x=4,y= -1,a=7,b= -8,以下表达式的值为假的是( )。

A、a=b or x>y

B、x>y and a>b

C、x+y>a+b and not (y<b)>

D、x+a<=b-y>

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第3题

设以下变量均为int类型,则值不等于7的表达式是( )。

A.(x=y=6,x+ y,x+1)

B.(x=y=6,x +y,y+1)

C.(x=6,x+1,y=6,x +y)

D.(y=6,y+1,x=y,x+1)

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第4题

设以下变量均为int类型,则值不等于7的表达式是

A.(x=y=6,x+y,X+1)

B.(x=y=6,x+y,y+1)

C.(x=6,x+1,y=6,x+y)

D.(y=6,y+1,x+y,x+1)

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第5题

设以下变量均为int类型,则值不等于7的表达式是(  )。

  A.(x=y=6,x+y,x+1)  B.(x=y=6,x+y,y+1)

  C.(x=6, x+1, y=6, x+y)  D.(y=6,y+1,x=y,x+1)

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第6题

设以下变量均为int类型,表达式的值不为7的是

A.(x=y=6,x+y,x+1)

B.(x=y=6,x+y,y+1)

C.(x=6,x+1,y=6,x+y)

D.(y=6,y+1,x=y,x+1)

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第7题

设以下变量均为int类型,表达式的值不为7的是A.(x=y=6,x+y,x+1) B.(x=6,x+1,y=6,x+y) C.(x=y=6,x+y,y+1) D.(y=6,y+1,x=y,x+1)

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第8题

设以下变量均为int类型,表达式的值不为7的是( )。

A.(x=y=6,x+y,x+1)

B.(x=y=6,x+y,y+1)

C.(x=6, x+1,y=6,x+y)

D.(y=6,y+1,x=y,x+1)

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第9题

子函数Fun的功能是比较形参变量x和y所指的内存单元中...

子函数Fun的功能是比较形参变量x和y所指的内存单元中的数据大小,将两者中的最小值返回。以下程序执行后输出结果是7,8,7。按要求在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整并符合题目要求。 #include <stdio.h> int Fun(int *x,int *y) { if(___________) /*如果形参变量x所指的内存单元中的数据小于y所指的内存单元中的数据,则返回该最小值*/ return *x; else return *y; } int main() { int a=7,b=8,_______,r; p=&a; q=&b; r=____________; /*调用子函数Fun,返回变量a和b中的最小值,将其存放到变量r中。*/ printf("%d,%d,%d\n",*p,*q,r); return 0; }

A、第4行: *x<*y 第12行: *p,*q 第15行: fun(p,q)> B、第4行: x <y 第12行: *p,*q 第15行:> C、第4行: *x<*y 第12行: p,q 第15行: fun(&p,&q)> D、第4行: x <y 第12行: *p,*q 第15行:>

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第10题

请教:2013年9月全国计算机等级《二级C语言程序设计》命题预测试卷一第1大题第2小题如何解答?
【题目描述】

有以下程序:

fun(int x,int y){return(x+y);}

main

{ int a=1,b=2,c=2,sum;

sum=fun((a++,b++,a+b),c++);

printf("%d\n",sum);

}

执行后的结果是(   )。

A.6

B.7

C.8

D.9

【我提交的答案】: B
【参考答案与解析】:

正确答案:C

答案分析:

表达式a++,b++,a+b是一个逗号表达式,在逗号表达式中,从左向右进行各个表达式的运算,最后一个表达式的值就是逗号表达式的结果,所以表达式a++,b++,a+b的值为5,所以fun函数中的形参x 的值为5;表达式c++先把变量C的值传给形参y,然后c 的值加1,所以y的值为3,因此函数fun((a++,b++,a+b),c++)的返回值为8。

先把c的值传给y,那y的值为2啊,为什么是3呢

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