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[主观题]

素养是指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平。

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第1题

所谓修养,就是指人们为了在理论、知识、思想和道德品质等方面达到一定的水平,所进行( )的活动过程。如理论修养、科学修养、文化修养、艺术修养和道德修养等。

A.自我锻炼

B.自我改善

C.自我提高

D.自我教育

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第2题

所谓修养,就是指人们为了在理论、知识、思想和道德品质等方面达到一定的水平,所进行( )的活动过程。如理论修养、科学修养、文化修养、艺术修养和道德修养等。

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第3题

所谓修养,就是指人们为了在理论、知识、思想和道德品质等方面达到一定的水平,所进行( )的活动过程。如理论修养、科学修养、文化修养、艺术修养和道德修养等。

A.自我锻炼

B.自我改善

C.自我提高

D.自我教育

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第4题

所谓修养,就是指人们为了在理论、知识、思想和道德品质等方面达到一定的水平所进行( )的活动过程。如理论修养、科学修养、文化修养、艺术修养和道德修养等。

A.自我锻炼

B.自我改善

C.自我提高

D.自我教育

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第5题

所谓修养,就是指人们为了在理论、知识、思想和道德品质等方面达到一定的水平所进行( )的活动过程。如理论修养、科学修养、文化修养、艺术修养和道德修养等。

A.自我锻炼

B.自我改善

C.自我提高

D.自我教育

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第6题

所谓修养,就是指人们为了在理论、知识、思想和道德品质等方面达到一定的水平,所进行( )的活动过程。如理论修养、科学修养、文化修养、艺术修养和道德修养等。

A.自我锻炼

B.自我改善

C.自我提高

D.自我教育

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第7题

修养是指人们为了在哪些方面达到一定的水平,所进行自我教育、自我提高的活动过程()。

A.理论

B.知识

C.艺术

D.思想道德

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第8题

演讲的综合性,可从以下几个方面来理解:()。
A.演讲离不开演讲者、听众、演讲时境等因素,只有把这些要素有机、协调地统一起来,才能构成一次完整的演讲活动

B.演讲是一门科学,借鉴、吸纳、融合了心理学、逻辑学、美学、写作学、发声学等等学科领域的知识

C.演讲是一门实用艺术,综合运用了多种艺术门类的表现手段

D.演讲是一个人思想水平、理论素养、生活阅历、知识储备等多种因素的综合反映

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第9题

信息管理者对客观对象进行分析、评论,对自己的思想观念加以理论表述时所表现出来的水平,体现了信息管理者的什么修养()

A.理论修养

B.业务修养

C.知识修养

D.语言和艺术修养

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第10题

作为一个批评家,其理应具备的基本素养是( )。

A.思想理论素养

B.专业艺术素养

C.知识技能素养

D.公关交际素养

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