举例你身边的一种典型高分子品种，制作PPT讲解其组成、结构、性能和使用领域。内容控制在5分钟。

活动1: “ 我是金子 ” （）。 举例1:这个学期,我们的教学技能培训课要求在学期当中自选题目,制作 PPT ,以 PPT 作为辅助,进行授课。在此之前,我没有学过如何制作 PPT 。我请同宿舍的一位同学用了大约 20 分钟教我使用 powerpoint 基本使用方法,我又在电脑上琢磨了一下午,并向室友请教了几个问题。在选定了主题之后,我上网搜索了相关的资料和图片,然后制作了 10 分钟课程辅助教学 PPT 。在课堂讲解演示中,还由于制作精美,得到了 95 分的高分,好惊喜啊!得到了老师和同学的夸奖。 金子的闪光点:金子事件中反映出来的能力有:虚心求教、努力、积极探索、迎难而上

制作PPT作品时，通常使用快捷键Ctrl+S保存文档。()

制作PPT的注意事项，包括______。

A．简单，清楚明了

B．每一页只表达一个主题，每一页的讲解逐渐深入

C．用卡通或者其他图片来强调重点

D．以上3项

如何制作PPT字幕动画？PPT字幕式动画效果制作方法

自选主题用 ppt设计制作一个数字故事作品(数字故事就是用多媒体的方式讲一个故事。你的数字故事可以自选主题，可以使用图片、背景音乐、动画等方式来增加数字故事的可读性和艺术性)，PPT页数在30页左右。 所谓数字故事就是用多媒体素材集合的方式呈现一个故事（建议题材：小学生德育教育小故事，帮助孩子们树立情感态度价值观）。 要求： 1.你的数字故事要有一个标题首页，有结束尾页，采用16：9的比例设计版面，内容风格需要保持一致，文字可读性强。 2.小组内部分享演示，同学互评，相互提修改建议，进行修改完善。 3.个人提交作品到组长，组长打包提交到学委，学委提交给老师。 参考资料： 李玉平老师的34个微课程（http://blog.sina.com.cn/s/blog_617490a50100zrya.html） ：用系统研究学校宏观系统，用"细节"研究学校微观运行，"小现象"追问理念实施，"小策略"寻找操作入口，"小故事"研究品质提升。在研究细节、变革细节、完善细节中完成变化。 课程教学的“三小”研究（关注小现象、开发小策略、积累小故事），他做成了一种PPT数字故事用于教学活动，他所有的教学情景就是教学的反思、总结，他的理念就是教师专业发展。 特别推荐：在路边鼓掌的人https://v.youku.com/v_show/id_XMzQxMjM1Njk2.html

如何制作PPT的动画退出效果？PPT退出时的动画效果怎么制作？

A、一

B、二

C、三

D、五