结构化信息系统开发方法适合于（)。A．业务流程不太确定的较大系统B．业务流程不太确定的较小系统C．

A．规范操作流程，提高操作能力

B．完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定

C．规范并加强对抵押物的管理

D．加强对借款人资格的审查

A．规范操作流程，提高操作能力

B．完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定

C．规范并加强对抵押物的管理

D．加强对借款人资格的审查

A．规范操作流程，提高操作能力

B．完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定

C．规范并加强对抵押物的管理

D．加强对借款人资格的审查

E．规范业务操作

A．规范并加强对抵押物的管理

B．规范操作流程，提高操作能力

C．掌握个人教育贷款业务的规章制度

D．完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定

E．把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点

下列不属于个人教育贷款操作风险防控措施的是()。

A.规范操作流程，提高操作能力

B.完善高校、银行和政府在贷款管理方面的职责界定

C.加强对借款人还款能力的审查

D.规范并加强对抵押物的管理

A．规范并加强对抵押物的管理

B．规范操作流程，提高操作能力

C．掌握个人教育贷款业务的规章制度

D．完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定

E．把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点

A．规范操作流程，提高操作能力

B．完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定

C．规范并加强对抵押物的管理

D．加强对借款人资格的审查

E．掌握个人教育贷款业务的规章制度

A．加强对贷款人的贷前审查

B．规范操作流程，提高操作能力

C．完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定

D．规范并加强对抵押物的管理

A．规范业务操作

B．规范并加强对抵押物的管理

C．掌握个人教育贷款业务的规章制度

D．完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定

E．把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点

A．规范业务操作

B．规范并加强对抵押物的管理

C．掌握个人教育贷款业务的规章制度

D．完善银行、高校及政府在贷款管理方面的职责界定

E．把握个人教育贷款业务流程中的主要操作风险点