良好人际关系的重要性体现在：（）

在师生人际关系中表现为教师无视建立良好师生关系的重要性，教学缺乏热情，只管教，不管学，对学生不冷不热，不闻不问，对学生的缺点错误也是漠然处之；学生对教师则不亲、不热、不恨，敬而远之；教学气氛平淡无奇，教学效果平常，这种师生关系属于( )。

A．紧张型的师生关系

B．冷漠型的师生关系

C．庸俗型的师生关系

D．和谐型的师生关系

教师的人际关系是被规定好的，具有不可选择的特点，这体现教师人际关系的互动性。()

A.沟通信息功能

B.心理发展动力功能

C.心理保健功能

D.协调功能

A.双主体性

B.发展性

C.双向性

D.相互认知性

A.善于正确地评价自我;通过别人来认识自我;及时正确地归因;扩展自己的生活经验;根据自身实际情况确立抱负水平;具有自制力。

B.能了解彼此的权利和义务，能客观地了解他人，关心他人的需要，诚心地赞美和善意地批评，积极地沟通，保持自身人格的完整性。

C.能从学习中获得满足感，从学习中增进体脑发展，从学习中保持与现实环境的接触，从学习中排除不必要的恐惧，从学习中形成良好的学习习惯。

D.能够从实际出发寻求解决问题的办法;能经受挫折的考验，不怕困难，坚持到底。

A、语言艺术是商务谈判中表达自己观点的有效工具

B、用好语言艺术一定能使谈判最终成功

C、语言艺术是实施谈判策略的唯一途径

D、语言艺术决定商务谈判中的人际关系

大家都喜欢淳朴的孙军，觉得他身上体现了一种自然的质朴，不做作，对人真诚友好，这体现了人际关系中

A.相似性吸引

B.互补性吸引

C.邻近性吸引

D.外表的吸引

E.人格的吸引

社会人是以()为根本动机的人性假设

A、追求经济利益

B、发挥自己的潜力

C、追求良好的人际关系

D、表现自己的才能

心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。

A.人际关系

B.社会化人格

C.个性特征

D.社会适应能力