题目内容
（请给出正确答案）
A.企业E-learning的时限长，而企业MOOC更新速度快
B.企业MOOC与企业E-learning都是在线学习的方式，都是企业培训部门来管理和运作的
C.企业MOOC和企业E-learning从目标上都是为员工的知识技能提升服务，从而最终为企业的绩效及战略服务
D.企业MOOC与企业E-learning在架构模型、课程、教师支持与教学环境、知识方面、发展路径等存在着差异
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第1题
B、课程属性
C、课程的开放与服务的角度考虑，课程教学资源完备，包括教学短视频、题库、讨论话题及测试考核方式，教师要有线上服务，回答学生问题等
D、课程得到社会的认可，包括一定数量的选课人数，一定数量的选课学校
E、课程播放时间长
第3题
A、MOOC是大型开放式在线课程；SPOC是小规模限制性在线课程。
B、MOOC的班级规模可能高达10万学生以上；SPOC的学生回魔一般在几十人到几百人。
C、MOOC面向世界任何人开放，对学生不设置限制性准入性条件；SPOC主要针对围墙内的大学生和在校学生，对学生设置限制性准入条件。
D、MOOC是SPOC的一种可持续发展模式。
第5题
A、Mooc的全称为massive open online courses，及大规模开放式网络课程
B、Mooc课程具有工具资源多元化、课程易于使用、受众面广、课程参与自主性等特征
C、学习者在学习Mooc课程时完全没有教师的参与
D、最早的三大Mooc平台为Courera、Udacity和edX
E、学习者可以随时随地进行学习
第6题
A、M:Massive 大规模；O:Open 开放；O:Online 在线；C:Course 课程
B、学习者必须缴纳一定的费用才能注册和学习
C、MOOC课程以教学视频为主，辅以富媒体资源、评价、考试等，并提供交流和讨论。
D、课程都有特定的上课时间，有计划的投放课程内容，一般持续4-8周，也有较长的持续3个月左右的。
第7题
A、在开课之初对于学生学习动机进行调查。
B、课程进行中对学员的学习体验进行调查。
C、课程进行中调查学员对课程的满意度。
D、课程结束后对学员的学习体验进行调查。
E、课程结束后对学员对课程的满意度进行调查。
F、开课前对学员关于课程相关知识的已知情况进行调查。
G、定期调查学生希望学什么内容、希望视频是什么样子。
H、定期调查学生希望邀请什么嘉宾、希望讨论哪些话题。
I、开课前对学员的基本情况进行调查。
J、课程结束后对学员的学习动机进行调查。
K、课程结束后对学员关于课程相关知识的已知情况进行调查。
L、课程结束后对学员的基本情况进行调查。
第9题
B、SPOC课程的学生可参与跨校大讨论(MOOC讨论区)，亦可进行专属讨论(SPOC讨论区)
C、SPOC课程的学生可参与MOOC测试与考核，亦可参与SPOC测试与考核
D、SPOC课程教师可有效地管理学生“在线学习”情况，关注学生学习成效
第10题
A、MOOC课程与翻转课堂教学相比，结构化的优势更明显
B、SPOC课程相对于MOOC课程而言，学习者群体构成方面要更聚焦
C、翻转课堂教学与SPOC课程相比，线下活动的内容和目标是不一样的
D、翻转课堂教学、MOOC、SPOC教学中，教学视频相当于老师讲授的延伸
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