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[主观题]

只修改程序错误处,重写程序不得分。 直接在程序上修改,...

只修改程序错误处,重写程序不得分。 直接在程序上修改,直至运行通过。 error1 //输入一个整数,判别它是奇数还是偶数。 #include <stdio.h> int main() { int n; scanf("%d",n); if (n%2=0) printf("%d是奇数\n", n); else printf("%d是偶数\n", n); return 0; } error2 //输入一个字符,如果大写字母,转换成小写字母输出,否则按原样输出。 #include <stdio.h> int main() { char c; scanf("%c",&c); if ('c'>='A' && 'c' <='z') printf("%c\n", c-('a'+'a')); else printf("%c\n",c); return 0; } error3 输入一个不超过4位的整数,确定这个数的位数并输出。 提示:利用if语句进行数的判定。如果数在0~9之间,位数为1; 如果数在10~99之间,位数为2,依此类推。 #include> int main() { int n; scanf("%d",&n); if (n>=0 && n <=9) printf("1\n"); elseif (n printf("2\n"); else if>=100 || n <=999) printf("3\n"); elseif (n printf("4\n"); return 0; } error4 用for循环语句编程输出1~100之间的所有奇数,两数之间以空格分隔。 #include> int main() { int i; for(i=1, i<=100, i+2) printf("%d ", i); return 0; } error5 用for循环语句编程输出a~z之间的所有字符,字母之间以空格分隔,要求一行输出8个字符。 #include> int main() { char c; int count=0; for(c='A'; c<='z'; c++); printf("%c ", c); count++; if(count%8="=0)" printf("\n"); return 0; } error6 输出100~200之间所有能同时被3和7整除的数,要求每行输出4个数。 #include> int main() { int i; int count; for(i=100; i<=200; i++) { if (i%3="=0" && i%7="=0)" printf("%d ", i); count++; } if(count%4="=0)" printf("\n"); return 0; error7 计算1+1 2+1 3+1 4+...+1 200的值并输出结果。 #include> int main() { int i; float sum; for(i=1; i<=200; i++) sum="sum+1/i;" printf("sum="%d\n",sum);" return 0; } error8 计算1-3+5-7+…-99+101的值并输出结果。 #include> int main() { int i, sum=0, sign = 1; for(i=1; 1<=101; i+="2)" { i="sign*i;" sum="sum+i;" sign="-sign;" } printf("sum="%d\n",sum);" return 0; error9 找出所有"水仙花数"。所谓的"水仙花数"是指一个三位整数, 其各位数字立方和等于该数本身。例如,153是水仙花数,因为153="13+53+33。" #include> int main() { int i; int a,b,c; a = i/100; b = i/10%10; c = i%10; for(i=100;i<=999;i++) { if(a*a*a+b*b*b+c*c*c="=" i) printf("%d\t",i); } return 0; error10 找出所有"水仙花数"。所谓的"水仙花数"是指一个三位整数, 其各位数字立方和等于该数本身。例如,153是水仙花数,因为153="13+53+33。" #include> int main() { int i; int a,b,c; for(i=100;i<=999;i++) { a="i/100;" b="i/10;" c="i%10;" if(a*a+b*b+c^2="i)" printf("%d\t",i); } return 0; error11 输入一个正整数(不大于100000),计算该整数的位数及各位数字之和。 #include> int main() { int n,x; int count = 0, sum = 0; scanf("%d",n); while(x>0) { count++; sum += n%10; x = n/10; } printf("位数:%d\t, 各位之和:%d\n", count, sum); return 0; } error12 //一个正整数如果恰好等于它的因子(不包括自己)之和,这个数就称为"完数"。 //例如,6的因子为1、2、3,且6=1+2+3,因此6是完数。 //输入一个正整数,判断该数是否为完数。 #include <stdio.h> int main() { int i,n; int sum ; scanf("%d",&n); for(i=1;i<=n;i++) 0 { if n%i="=" sum +="i;" } if(n="=sum)" printf("%d是完数\n", n); else printf("%d不是完数\n", n); return 0; error13 编写因式分解程序,输入p,q,如果可以因式分解,输出结果;如果不能输出"无整数分解" #include> //添加#include <math.h> int main() { int p,q; int i,j; int flag = 0; scanf("%d%d",&p,&q); for(i=1;i<=sqrt(q);i++) { if(q%i="=0)" j="q/i;" if(i+j="=p)" flag="1;" else } if(flag="=0)" printf("无整数分解\n"); printf("x^2+%dx+%d="(x+%d)(x+%d)\n",p,q,i,j);" return 0;>

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第1题

● 程序员甲与同事乙在乙家探讨甲近期编写的程序,甲表示对该程序极不满意,说要弃之重写,并将程序手稿扔到乙家垃圾筒。后来乙将甲这一程序稍加修改,并署乙名发表。以下说法正确的是 (11) 。

(11)

A. 乙的行为侵犯了甲的软件著作权

B. 乙的行为没有侵犯甲的软件著作权,因为甲已将程序手稿丢弃

C. 乙的行为没有侵犯甲的著作权,因为乙已将程序修改

D. 甲没有发表该程序并弃之,而乙将程序修改后发表,故乙应享有著作权

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第2题

● 程序员甲与同事乙在乙家探讨甲近期编写的程序,甲表示对该程序极不满意,说要弃之重写,并将程序手稿扔到乙家垃圾筒。后来乙将甲这一程序稍加修改,并署乙名发表。以下说法正确的是 (11) 。

(11)

A. 乙的行为侵犯了甲的软件著作权

B. 乙的行为没有侵犯甲的软件著作权,因为甲已将程序手稿丢弃

C. 乙的行为没有侵犯甲的著作权,因为乙已将程序修改

D. 甲没有发表该程序并弃之,而乙将程序修改后发表,故乙应享有著作权

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第3题

● 程序员甲与同事乙在乙家探讨甲近期编写的程序,甲表示对该程序极不满意,说要弃之重写,并将程序手稿扔到乙家垃圾筒。后来乙将甲这一程序稍加修改,并署乙名发表。以下说法正确的是 (11) 。

(11)

A. 乙的行为侵犯了甲的软件著作权

B. 乙的行为没有侵犯甲的软件著作权,因为甲已将程序手稿丢弃

C. 乙的行为没有侵犯甲的著作权,因为乙已将程序修改

D. 甲没有发表该程序并弃之,而乙将程序修改后发表,故乙应享有著作权

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第4题

● 程序员甲与同事乙在乙家探讨甲近期编写的程序,甲表示对该程序极不满意,说要弃之重写,并将程序手稿扔到乙家垃圾筒。后来乙将甲这一程序稍加修改,并署乙名发表。以下说法正确的是 (11) 。

(11)

A. 乙的行为侵犯了甲的软件著作权

B. 乙的行为没有侵犯甲的软件著作权,因为甲已将程序手稿丢弃

C. 乙的行为没有侵犯甲的著作权,因为乙已将程序修改

D. 甲没有发表该程序并弃之,而乙将程序修改后发表,故乙应享有著作权

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第5题

● 程序员甲与同事乙在乙家探讨甲近期编写的程序,甲表示对该程序极不满意,说要弃之重写,并将程序手稿扔到乙家垃圾筒。后来乙将甲这一程序稍加修改,并署乙名发表。以下说法正确的是 (11) 。

(11)

A. 乙的行为侵犯了甲的软件著作权

B. 乙的行为没有侵犯甲的软件著作权,因为甲已将程序手稿丢弃

C. 乙的行为没有侵犯甲的著作权,因为乙已将程序修改

D. 甲没有发表该程序并弃之,而乙将程序修改后发表,故乙应享有著作权

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第6题

程序员甲与同事乙在乙家探讨甲近期编写的程序,甲表示对该程序极不满意,说要弃 之重写,并将程序手稿扔到乙家垃圾筒。后来乙将甲这一程序稍加修改,并署乙名发表。以 下说法正确的是( )。

A.乙的行为侵犯了甲的软件著作权

B.乙的行为没有侵犯甲的软件著作权,因为甲已将程序手稿丢弃

C.乙的行为没有侵犯甲的著作权,因为乙已将程序修改

D.甲没有发表该程序并弃之,而乙将程序修改后发表,故乙应享有著作权

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第7题

程序员甲与同事乙在乙家探讨甲近期编写的程序,甲表示对该程序极不满意,说要弃之重写,并将程序手稿扔到乙家垃圾筒。后来乙将甲这一程序稍加修改,并署乙名发表。以下说法正确的是(11)。

A.乙的行为侵犯了甲的软件著作权

B.乙的行为没有侵犯甲的软件著作权,因为甲已将程序手稿丢弃

C.乙的行为没有侵犯甲的著作权,因为乙已将程序修改

D.甲没有发表该程序并弃之,而乙将程序修改后发表,故乙应享有著作权

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第8题

程序员甲与同事乙在乙家探讨甲近期编写的程序,甲表示对该程序极不满意,说要弃之重写,并将程序手稿扔到乙家垃圾筒。后来乙将甲这一程序稍加修改,并署乙名发表。以下说法正确的是(11)。

A.乙的行为侵犯了甲的软件著作权

B.乙的行为没有侵犯甲的软件著作权,因为甲已将程序手稿丢弃

C.乙的行为没有侵犯甲的著作权,因为乙已将程序修改

D.甲没有发表该程序并弃之,而乙将程序修改后发表,故乙应享有著作权

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第9题

关于操作系统启动过程说法错误的是:

A、启动程序属于BIOS的一部分。

B、安装操作系统的时候会修改甚至重写MBR。

C、引导程序采用文件的方式存在于硬盘。

D、GRUB是一个典型的引导程序。

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第10题

木马程序本身不能算是一种病毒,但其破坏力甚至比病毒还要强,下列()现象是中了木马的表现。

A.网络账号信息被窃取

B.修改或破坏文件和数据

C.在磁盘上标记虚假的坏区,从而破坏有关的程序或数据

D.更改或重写磁盘的标记号

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