信息环境下的项目式学习存在两种不同的学习方式，一种是在现实的学习情境中学习，另一种是在虚拟学习情境中学习，两种不同学习方式构建起虚实交融的项目式学习理论模型。

A、ABC+D

B、ACD

C、AB+CD

D、

A、矩形

B、圆形

C、黑点

D、网格

A、λ< 0

B、λ= 0

C、0 <λ> < 1

D、λ≥ 1

A、再热蒸汽温度低压力高密度小

B、再热器较过热器管子直径小

C、再热器应选用许用温度较高的钢材

D、再热器多为对流型受热面，应布置在高温过热器前的烟道内

A、身体是自然人享有法律人格的物质基础，离开了身体，自然人无任何权利可言。身体权以身体为客体，最重要的就是保持身体的完整性。任何对破坏自然人身体完整性的行为，都构成对身体权的侵害。

B、传统民法理论否认身体权中包含自然人对自己身体的各个组织和器官的支配权。但是随着科学技术尤其是医学的发展和现代法律伦理的进化，允许自然人将属于自己身体组成部分的血液、器官等转让给他人。这种转让正是自然人对自己身体组成部分的组织和器官的支配权的体现。

C、当身体权受到他人的侵害或者有受到他人侵害的危险时，权利人有权请求行为人排除对其身体的非法侵害。

D、身体可以根据当事人的约定许可他人使用。

A、10

B、20

C、30

D、没有输出