牵连速度是动系运动的速度。

A、-1

B、+1

C、0

D、2

A、纳酪酮

B、阿托品

C、氟马西尼

D、普萘洛尔

A、伏安特性近似为线性，且是对称的

B、接触引入的电阻很小

C、不会使半导体内部的平衡载流子浓度发生显著改变

D、具有单向导电特性

A、技术喧宾夺主，技术表现主题与导入环节的目的不一致且过于强势，影 响学生进入学习。

B、时间缺乏控制，技术支持导入的时间被软件的复杂度、音视频的长度所 “绑架”

C、缺乏学生参与，不了解哪些技术可以支持学生体验，因而也就无法用技 术来支持学生参与

D、媒体表现缺乏吸引力，用与不用一个样

A、

B、

C、

D、无法确定哪个大

写出图示电路的逻辑表达式( )。

A、ABC’

B、ABC+B’

C、ABC’+B

D、ABC

A、图像锐化

B、图像平滑

C、图像亮度减弱

D、图像对比度减弱

A、豫西

B、豫东

C、祥符调

D、豫北