关于游戏的评价,以下说法正确的是:
A.严肃游戏的评价是多角度的;
B.严肃游戏的评价是以提升学习者素质和知识掌握为目标的;
C.严肃游戏的评价和商业娱乐游戏没有任何不同;
D.学习兴趣的提升是唯一评价准则;
A.严肃游戏的评价是多角度的;
B.严肃游戏的评价是以提升学习者素质和知识掌握为目标的;
C.严肃游戏的评价和商业娱乐游戏没有任何不同;
D.学习兴趣的提升是唯一评价准则;
第1题
A无领导小组讨论能测出笔试和单一面试法所不能检测出的能力或者素质
B无领导小组讨论是一种以完成某项“实际任务”为基础的团队模拟,大多通过游戏的形式进行,并侧重评价管理潜质
C无领导小组讨论具有区分功能.评价功能和预测功能
D无领导小组讨论采用情景模拟的方式对应聘者进行集体面试
第2题
A.无领导小组讨论采用情景模拟的方式对应聘者进行集体面试
B.无领导小组讨论具有区分功能、评价功能和预测功能
C.无领导小组讨论能测出笔试和单一面试法所不能检测出的能力或者素质
D.无领导小组讨沦是一种以完成某项“实际任务”为基础的团队模拟活动,大多通过游戏的形式进行,并侧重评价管理潜质
第5题
A.只有(Ⅰ)
B.只有(Ⅱ)
C.只有(Ⅰ)和(Ⅱ)
D.只有(Ⅱ)和(Ⅲ)
第6题
A.无领导小组讨论中一般不指定小组领导和重点发言人,仅规定议程,提出一定具体要求,根据给定的背景材料就某一指定题目进行讨论
B.公文筐测验是对管理人员潜在的能力进行测定的有效方法
C.角色扮演一般是由经过培训的评价者,扮演与被评价者谈话的人,与被评影者谈话并对谈话过程进行观察和评价
D.采用案例分析评测方法可以考察被评价人的综合分析能力和判断决策的能力,既可以考察被评价者一般性技能,也可以考察其特殊性技能
E.管理游戏要求被评价者扮演一定的管理角色,模拟实际工作情境中的一些活动
第7题
A.无领导小组讨论中一般不指定小组领导和重点发言人,仅规定议程,提出一定具体要求,根据给定的背景材料就某一指定题目进行讨论
B.公文筐测验是对管理人员潜在的能力进行测定的有效方法
C.角色扮演一般是由经过培训的评价者,扮演与被评价者谈话的人,与被评影者谈话并对谈话过程进行观察和评价
D.采用案例分析评测方法可以考察被评价人的综合分析能力和判断决策的能力,既可以考察被评价者一般性技能,也可以考察其特殊性技能
E.管理游戏要求被评价者扮演一定的管理角色,模拟实际工作情境中的一些活动
第8题
A、教育游戏应用从内而外有三层困难和障碍:时间技术观念障碍、教学成效困难、教育和游戏本质的差异,这表明教育游戏的发展没有意义,未来不可能应用
B、游戏化学习可以与移动学习、STEM和脑科学、虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等结合,前景越来越广阔
C、美国高中教师Lucas和Peggy应用《魔兽世界》进行教学的案例说明我们凭个人力量是可以开展游戏化教学实践的,未来也没有必要寻求各种支持来让游戏化教学的实践更加普及 %;mso-list:l0 level1 lfo1'>A.指导方法的运用:综合运用了几种指导方法(如示范、演示、口头讲解、组织讨论等)
D、业精于勤荒于嬉,教育和游戏是完全对立的,未来没有可能将两者进行融合
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