设计并制作一个完整的PPT。内容不限。

第六章 单元作业(二选一) 截止至11月25日22:00 作业一：Flash作业: 运用Flash制作一个简单动画： 1. 某幼儿园的老师需要一个模拟升国旗的动画的场景； 2. 某幼儿园的老师需要给孩子们呈现一个皮球弹跳动画的场景； 3. 请同学们任选其中一个场景，设计并制作一个多图层动画； 要求：包含传统补间、补间形状、引导动画、遮罩动画等动画效果。 作业二：Premiere作业：运用Premiere制作一个小视频短片； 1. 内容不限，可根据自己兴趣爱好自由发挥； 2. 要求视频中包含转场，特效，字幕等效果。 以下内容是为了辅导大家完成作业，所做的作业指导 Premiere制作思路：给大家提供了四个制作思路以供参考： （1）图片影集。搜集整合图片素材，运用premiere添加转场切换，添加背景音乐；用图片诉说一段故事，一种心情； （2）素材剪辑。选用自己感兴趣的素材资源，根据自己的立意思路，运用premiere进行拼接剪辑，形成自己原创作品； （3）原创拍摄。手机或DV拍摄一段原创素材，运用premiere后期处理导出； （4）微课制作。制作好ppt，保存为视频；对ppt课件进行文字稿配音，运用premiere合成音频视频； 软件下载： Premiere：链接: http://pan.baidu.com/s/1sk9ZiS9 密码: m23m Flash：链接: http://pan.baidu.com/s/1hr79Hoo 密码: syvu 资源参考： 上轮作业参考（见附件） 知乎链接“如何学会视频剪辑”：http://www.zhihu.com/question/23247947

第六章 单元作业(二选一) 截止至5月13日22:00 作业一：Flash作业: 运用Flash制作一个简单动画： 1. 某幼儿园的老师需要一个模拟升国旗的动画的场景； 2. 某幼儿园的老师需要给孩子们呈现一个皮球弹跳动画的场景； 3. 请同学们任选其中一个场景，设计并制作一个多图层动画； 要求：包含传统补间、补间形状、引导动画、遮罩动画等动画效果。 作业二：Premiere作业：运用Premiere制作一个小视频短片； 1. 内容不限，可根据自己兴趣爱好自由发挥； 2. 要求视频中包含转场，特效，字幕等效果。 以下内容是为了辅导大家完成作业，所做的作业指导 Premiere制作思路：给大家提供了四个制作思路以供参考： （1）图片影集。搜集整合图片素材，运用premiere添加转场切换，添加背景音乐；用图片诉说一段故事，一种心情； （2）素材剪辑。选用自己感兴趣的素材资源，根据自己的立意思路，运用premiere进行拼接剪辑，形成自己原创作品； （3）原创拍摄。手机或DV拍摄一段原创素材，运用premiere后期处理导出； （4）微课制作。制作好ppt，保存为视频；对ppt课件进行文字稿配音，运用premiere合成音频视频； 软件下载： Premiere：链接: http://pan.baidu.com/s/1sk9ZiS9 密码: m23m Flash：链接: http://pan.baidu.com/s/1hr79Hoo 密码: syvu 资源参考： 上轮作业参考（见附件） 知乎链接“如何学会视频剪辑”：http://www.zhihu.com/question/23247947

1. 以个人为单位，根据老师和组员的修改/完善意见，进行最后的调整，从整个设计过程中提取重点和特色内容，整理信息，制作产品图册。书写课程总结与评价。 2. 以小组为单位，给家具系列中制作一张全家福海报，配得上朋友圈的那种。 要求： 1.上传1个PDF文件（横竖均可），文件标题格式【Assignment 8 孙力杰 18-1】 2. 产品图册尺寸与形式不限（清晰），要求内容齐全，设计过程完整，内容安排有逻辑，版面美观； 3. 图册建议内容：封面、目录、参考资料整理与说明、设计灵感来源与分析、设计主题与风格说明、手绘草图、三视图、节点图、效果图、作品设计说明，使用材料清单（材料种类与尺寸），作品加工工艺…………原创声明、课程总结与评价表、封底。 4. 注意产品图册和A7的幻灯片不同，A7是设计过程，A8是设计成果，读者除了专业人士还有普通消费者，要注意内容的逻辑性和阅读的便利性和趣味性。（如果A8与A7雷同，你将不会得到A8的分数） 5.全家福海报是整个家具系列的“宣传单”，ps制作，尺寸不小于A4，分辨率300，画面中要有家具主题和小组成员姓名；画面要包含主要设计图像元素，不需要过多文字说明；画面中应包含小组所有成员的家具成果图。完成后发送原图到微信群，不需要上传到MOOC。 注：请注意作业文件上传要求

但不限于：PPT录屏方式、手机+白纸录制方式、实地拍摄方式、现场实验演示拍摄方式、绿幕抠屏方式、卡片式、访谈式、纪录片式，等。 视频制作要求： 围绕一个知识点，展开教学；（10分） 内容组织结构清楚、条理清晰；（10分） 微课视频内容的呈现方式： 多媒体特点突出，运用文本、图形图像、声音、视频、动画等；（15分） 充分体现视频传播的特点，可视化方式运用合理；（15分） 内容讲解（语音、语速、语调）适合学生独立完成自学；（15分） 在适当的教学内容上（例如，重点内容和难点内容），运用恰当的注释、字幕、批注等方式；（10分） 微课视频内容的制作技术： 视频拍摄和后期编辑可以综合运用全景、远景、中景、近景、特写等镜头；（10分） 字幕与内容配合得当，背景音乐、片头、片尾等使用的技术合理，信息完整；（15分） 片头必须包括制作者的信息（姓名、学号，班级+个人照片）

文君是新世界数码技术有限公司的人事专员，十一过后，公司招聘了一批新员工，需要对他们进行入职培训。人事助理已经制作了一份演示文稿的素材“新员工入职培训.pptx”，请打开该文档进行美化，要求如下：

1.将第二张幻灯片版式设为“标题和竖排文字”，将第四张幻灯片的版式设为“比较”；为整个演示文稿指定一个恰当的设计主题。

2.通过幻灯片母版为每张幻灯片增加利用艺术字制作的水印效果，水印文字中应包含“新世界数码”字样，并旋转一定的角度。

3.根据第五张幻灯片右侧的文字内容创建一个组织结构图，其中总经理助理为助理级别，结果应类似Word样例文件“组织结构图样例.docx”中所示，并为该组织结构图添加任一动画效果。

4.为第六张幻灯片左侧的文字“员工守则”加入超链接，链接到Word素材文件“员工守则.docx”，并为该张幻灯片添加适当的动画效果。

5.为演示文稿设置不少于3种的幻灯片切换方式。

自选主题用 ppt设计制作一个数字故事作品(数字故事就是用多媒体的方式讲一个故事。你的数字故事可以自选主题，可以使用图片、背景音乐、动画等方式来增加数字故事的可读性和艺术性)，PPT页数在30页左右。 所谓数字故事就是用多媒体素材集合的方式呈现一个故事（建议题材：小学生德育教育小故事，帮助孩子们树立情感态度价值观）。 要求： 1.你的数字故事要有一个标题首页，有结束尾页，采用16：9的比例设计版面，内容风格需要保持一致，文字可读性强。 2.小组内部分享演示，同学互评，相互提修改建议，进行修改完善。 3.个人提交作品到组长，组长打包提交到学委，学委提交给老师。 参考资料： 李玉平老师的34个微课程（http://blog.sina.com.cn/s/blog_617490a50100zrya.html） ：用系统研究学校宏观系统，用"细节"研究学校微观运行，"小现象"追问理念实施，"小策略"寻找操作入口，"小故事"研究品质提升。在研究细节、变革细节、完善细节中完成变化。 课程教学的“三小”研究（关注小现象、开发小策略、积累小故事），他做成了一种PPT数字故事用于教学活动，他所有的教学情景就是教学的反思、总结，他的理念就是教师专业发展。 特别推荐：在路边鼓掌的人https://v.youku.com/v_show/id_XMzQxMjM1Njk2.html