题目内容
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[主观题]
生产上一般葡萄花后施肥效果优于花前施肥（）。
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A、K、P N
B、N K、P
C、B N、K
D、Ca K 、P
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第5题
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【其它】三组、四组教学任务通知单 知识目标：了解测土配方施肥技术的基本知识，熟悉测土配方施肥技术中施肥量与配方的确定方法 能力目标：能根据当地情况，进行测土配方施肥技术中施肥量的估算、田块及县域施肥配方的确定 活动准备：将全班按4-5人一组分为若干组，每组准备一下材料和用具：计算工具、有关测土配方施肥技术的信息化图片和资料、PPT、电子表格等信息化工具 任务： 某示范地一基本情况：土壤为紫油沙土，质地为砂壤土，土壤取样化验结果，PH值7.20，有机质18.5g/kg，碱解氮118.6mg/kg；有效磷14.76mg/kg；速效钾76mg/kg。校正系数自定，但要有依据。 某示范地二基本情况：土壤黄壤，质地为壤土，肥力中等，不施肥区亩产1000 Kg，土壤取样化验结果，Ph为6.5，土壤养分测定值：有机质16.5g/kg，碱解N:45㎎/㎏；速效磷：20 ㎎/㎏ ；速效钾：80 ㎎/㎏ ; 校正系数: 碱解N:45%；速效磷：75%；速效钾：65%； 某农户需在这样土壤上种植葡萄，要实现1500-2000kg的增产计划。现有尿素、普钙、碳铵、磷酸氢二铵、氯化钾、硫酸钾、磷酸二氢钾、硝酸钾、微量元素肥等肥料品种，现有优质腐熟的有机肥3000kg。有关参数：马厩肥N、P利用率20%；化肥利用率N40%， 试拟定施肥方案，并填制配方建议卡。 注：1.配方中各肥料量以百分率表示。作物每形成100kg经济产量所需养分含量可在平台资料或网络查询资料作参考。 2.所有没给定的参数可通过教材、电子PPT、搜索网络自行决定。但要有根据 土壤名称 地力基础 前作产量 作 物 品 种 目标产量 施肥数量（斤/亩） 时间 方法 基 肥 有机肥 追 肥 三组任务：1、给定条件：示范地一，作物：葡萄，品种自定；肥料:选择三个不同的单质肥料；2、其他条件：根据作物种类、肥料类型、施肥时期和方法自己合理设计；3、完成配方施肥方案的设计，完成配方施肥建议卡；4、以PPT格式上传平台。 四组任务：1、给定条件：示范地二，作物：葡萄，品种自定；肥料:选择一个复合肥料，2个不同的单质肥料，2、其他条件：根据作物种类、肥料类型、施肥时期和方法自己合理设计；3、完成配方施肥方案的设计，完成配方施肥建议卡；4、以PPT格式上传平台。 评分标准 1、选择作物品种——分（10分） 2、肥料品种是否合理—分（20分）3、自定数据是否有根据——分（10分）4、施肥量确定是否正确——分（20分）5、施肥环节是否合理——分（25分）6、是否考虑中微量元数——分（15分）
第6题
下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（）。
A. 腌制果脯变甜时，蔗糖分子水解为葡萄糖后以主动运输的方式进入果实细胞
B. 静息状态下，大量K+以主动运输方式进入神经细胞
C. 施肥过多作物萎蔫时，矿质元素以主动运输方式大量进入根细胞
D. 血糖浓度下降时，胰高血糖素以胞吐方式从胰岛A细胞排出
第7题
男，40 岁。右下肢肿胀、剧痛3 小时。1 天前用粪便在农田施肥时，右足被扎伤，半夜感胀裂样痛，症状加重，出现下肢肿胀，皮肤由紫红变成黑紫、水肿有水泡。查体：局部皮下有捻发音，伤口处有恶臭的血性浆液渗出。最可能的致病菌是()
A. 异性溶血性链球菌
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B. 大肠埃希菌
C. 表皮葡萄球菌
D. 梭状芽胞杆菌
E. 结核杆菌
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