本课程的评价方式主要包括（）

A、课程讨论

B、随堂练习

C、单元测验

D、单元作业

B、教师的教育态度和行为

C、师生互动的质量

D、学习环境的创设与利用

A、教材

B、课程标准

C、教学任务

D、课程计划

B.评价的方式个性化

C.评价的内容综合化

D.评价的主体多元化

E.评价的目的突出化

A、对于教育目的的评价

B、对于教育方法的评价

C、对于课程设计的评价

D、对于学生学习成果的评价

E、对于教师的评价

A、批判标准化方法

B、评价模式的多样综合

C、注重评价的教育性功能

D、重视评价对象及其自我评价

A.重点应放在考查学生对化学基本概念、基本原理以及化学、技术与社会的相互关系的认识和理解上，而不宜放在对知识的记忆和重现上

B.应注意选择具有真实情境的综合性、开放性的问题，而不宜孤立地对基础知识和基本技能进行测试

C.应重视考查学生综合运用所学知识、技能和方法分析和解决问题的能力，而不单是强化解答习题的技能

D.评价方式主要包括纸笔测验、学习档案评价，不包括活动表现评价