以下选项中，________是幼儿角色游戏中需要教师指导的环节。

A、加强角色间的内在联系

B、让游戏在愉快自然的状态下结束

C、培养幼儿的规则意识

D、丰富幼儿的生活经验

A、协助幼儿按照自己的意愿提出游戏的主题

B、指导幼儿选择和分配角色

C、提供充足的游戏时间

D、为幼儿设置一定的固定的游戏场所和设备

A、着重培养幼儿独立开展游戏的能力

B、增加半成品和废旧材料

C、引导幼儿学习分配角色

D、引导幼儿学会解决简单纠纷的办法

A.教师在指导小班幼儿角色游戏时要鼓励幼儿玩多种主题或相同主题的游戏

B.教师在指导中班幼儿角色游戏时要通过讲评游戏引导幼儿分享游戏经验

C.教师在指导大班幼儿角色游戏时要在游戏中培养幼儿的独立性

D.教师在指导大班幼儿角色游戏时要允许并鼓励幼儿在游戏中的点滴创造

B、表演游戏

C、搭建游戏

D、绘画游戏

A、重视差异的存在

B、融入全面的教育

C、确保完成教学计划

D、把握适度的指导

A.让儿童自己选择想要扮演的角色

B.注意儿童在游戏中的表现，把握时机介入指导

C.指派小明去演大家都不想演的大树

D.同意佳佳想加一个公主的角色的意见

B、创造性

C、自主性

D、表演性

A、从独自游戏向平行游戏过渡

B、从重复模仿动作到扮演角色

C、角色意识淡薄

D、游戏主题新颖