题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

支架式教学的最终目的是让学生成为独立解决问题的学习者。

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“支架式教学的最终目的是让学生成为独立解决问题的学习者。”相关的问题

第1题

下列不属于支架式教学环节的是( )

a. 搭脚手架

b. 告知目标

c. 独立探索

d. 协作学习

点击查看答案

第2题

对教师而言,自主学习是对传统填鸭式教学的一种颠覆,教师应成为学生学习的合作者、学习环境的创设者、学习活动的指导者。()

点击查看答案

第3题

在建构主义思潮的影响下,创建了许多体现学生中心和合作学习的教学新模式,如支架式教学、师徒式教学和互惠式教学。()

点击查看答案

第4题

奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略。使用该策略的目的是为学生的新学习提供

A.比较组织者

B.观念固着点

C.关系类属者

D.符号中介物

点击查看答案

第5题

以创设问题情境为教学的切入点属于( )。

A.抛锚式

B.支架式

C.掌握学习

D.先行组织者

点击查看答案

第6题

建构主义支架式教学的基本特征是()。
A.学习者中心、情境中心、问题中心

B.学习者为中心、元认知为中心、意义建构为中心

C.重视社会交互作用和文化在知识理解和意义建构中的作用,认为儿童认知能力的发展不仅是一个个体的过程,还是一个社会和文化的过程。

D.在不同情境、从不同角度建构知识的意义和理解,由此获得可广泛而灵活迁移的、高级的、非结构性的知识。

点击查看答案

第7题

布朗等提出,支架式教学过程包括()环节。

A、预热

B、探索

C、独立探索

D、反思

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信