题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

引导幼儿进行观察的方法有_______。

A.多渠道、多方位、多角度的观察

B.指导幼儿学会分析结构特征

C.指导幼儿进行对比性观察

D.提供半成品进行观察

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第1题

幼儿园引导幼儿科学教育的方法有()。

A、观察

B、实验

C、游戏

D、文学艺术作品

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第2题

有意识的引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养( )能力。
A.兴趣与想象

B.交流和创造

C.观察和分类

D.操作和倾听

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第3题

指导幼儿进行观察的正确方法()
A.由外及内

B.由表及里

C.先整体后局部

D.从明显特征到隐蔽特征

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第4题

有意识地引导幼儿观察周围事物,学习观察的基本方法,培养()与()。

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第5题

观察比较法是教师引导幼儿观察、评价不同作品的表现手法、形式和风格的教学方法。()

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第6题

不是幼儿园引导幼儿科学教育的方法是()。
A、观察

B、实验

C、游戏

D、调查

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第7题

培养幼儿观察力的要点有()

A、培养幼儿观察的兴趣,培养独立观察的能力

B、教给幼儿观察的方法

C、引导幼儿参加各种实践活动

D、语言在提高观察力中是不可缺少的因素

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第8题

教师自制一个测验——带幼儿参观理发店,然后引导幼儿描述观察到的事物,根据幼儿的回答对幼儿的观察力做出评价。这种方式属于( )。

A.标准测验法

B.教师自编测验

C.观察法

D.谈话法

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第9题

在初次接触新乐器时,宜采用个别幼儿在教师引导或指导下,面对全体进行探索,其他幼儿观察、思考、讨论后再徒手实践体验的方法。()

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第10题

( )是指幼儿在教师引导下,有目的地感知物体的数、量、形的特征的一种方法。

A.观察法

B.游戏法

C.演示法

D.比较法。

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