题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

根据污染状况的差别及池塘条件,整治可分为暴晒、清淤和 三种方式。

暂无答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“根据污染状况的差别及池塘条件,整治可分为暴晒、清淤和 三种方…”相关的问题

第1题

利用池塘水体中的细沙粒,填充池塘土壤缝隙,达到降低池塘透水性和防渗漏的一种方法称鱼塘填埋法。()

点击查看答案

第2题

池塘中氨的来源不包括以下的哪种

A、含氮有机物分解产生

B、水中缺氧时含氮化合物被反硝化细菌还原

C、空气溶解

D、池塘施尿素后分解

点击查看答案

第3题

立体农业是指利用生物间的相互关系,兴利避害,为了充分利用空间把不同生物种群组合起来.多物种共存、多层次配置、多级物质能量循环利用的立体种植、立体养殖或立体种养的农业经营模式。 根据上述定义,以下不属于立体农业的是( )。

A.根据鱼蟹的不同水层分布和不同食性等特点,在池塘水域中进行池塘鱼蟹混养,可达到充分利用水体、鱼蟹双高产的目的

B.红薯与玉米实行套种.能充分利用空间和阳光,拉长玉米和红薯的有效生长期,使两种作物均获得高产

C.大型南瓜立体营养液栽培技术,突破了传统栽培方法,实现南瓜空中长

D.珠江三三角洲人民根据当地的自然条件特点,在鱼塘的塘基上种桑、种蔗、种果树等

点击查看答案

第4题

立体农业是指利用生物间的相互关系,兴利避害,为了充分利用空间把不同生物种群组合起来.多物种共存、多层次配置、多级物质能量循环利用的立体种植、立体养殖或立体种养的农业经营模式。 根据上述定义,以下不属于立体农业的是( )。

A.根据鱼蟹的不同水层分布和不同食性等特点,在池塘水域中进行池塘鱼蟹混养,可达到充分利用水体、鱼蟹双高产的目的

B.红薯与玉米实行套种.能充分利用空间和阳光,拉长玉米和红薯的有效生长期,使两种作物均获得高产

C.大型南瓜立体营养液栽培技术,突破了传统栽培方法,实现南瓜空中长

D.珠江三三角洲人民根据当地的自然条件特点,在鱼塘的塘基上种桑、种蔗、种果树等

点击查看答案

第5题

公共池塘资源就是同时具有非排他性和竞争性的物品,是一种人们共同使用整个资源系统但分别享用资源单位的公共资源。

根据上述定义,下列各项属于公共池塘资源的是( )。

A.大自然供给的空气

B.社区群体的和平与安全

C.地下水

D.有线电视

点击查看答案

第6题

公共池塘资源就是同时具有非排他性和竞争性的物品,是一种人们共同使用整个资源系统但分别享用资源单位的公共资源。 根据上述定义,下列各项属于公共池塘资源的是( )。

A.大自然供给的空气

B.社区群体的和平与安全

C.地下水

D.有线电视

点击查看答案

第7题

通过设计从源头上减少事故发生,是保障交通安全的最佳手段。道路交通安全设计技术包括道路线形设计通过设计从源头上减少事故发生,是保障交通安全的最佳手段。道路交通安全设计技术包括道路线形设计、路面设计和安全设施设计。下列各项的说法中正确的有()
A.道路线性设计要考虑线形与地区的土地利用相协调,同时要使道路线形连续、协调,并能满足施工、维修管理、经济、交通等各方面的要求。最小曲率半径的确定要考虑行驶在道路曲线部分上的汽车所受到的离心力、重力与地面提供的横向摩擦力之间的平衡

B.路面设计,为保证安全,路面应具有一定的平整度和粗糙程度。路面的平整度直接影响到行车平稳性、舒适性、轮胎磨损程度等;为保障车辆的行驶性能和制动性能,行驶的路面还需要保持一定的表面粗糙度

C.交通标志的结构支撑方式分为柱式、悬臂式、门架式和附着式等几种,设计中可依据车型构成、标志板面尺寸及标志布设位置进行选择。结构设计中的荷载,除恒载外,活载考虑惯性力

D.交通标线主要包括各种路面标线、导向箭头、突起路标等。标线应与标志相配合,所选标线材料应具有良好的反光性、防滑性及耐久性

E.安全护栏。路侧护栏能防止失控车辆冲出路外,碰撞路边障碍物或其他设施,其设置主要以路侧事故严重度为依据,间断布设,具体布设地点为:路提填土高度大于3m的路段;路侧有河流、池塘等危险路段;互通立交进出口三角地带及小半径匝道外侧;路侧有需要提供保护的结构物;路侧护栏最小设置长度为70m

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信