小班幼儿的独立性差，爱模仿别人。

A、模仿小猫走路静悄悄

B、模仿小猫晒太阳

C、模仿小猫全神贯注抓捕老鼠

D、模仿小猫喝醉了

幼儿的游戏水平具有年龄差异性，在角色游戏中，小班幼儿以模仿为主，大班幼儿则以（ ）为主。 A．创造 B．合作 C．模仿 D．交往

A、模仿爸爸开汽车

B、模仿光头强砍树

C、模仿骑小毛驴

D、模仿妈妈炒菜

以下不是幼儿园小班阶段的儿童心理发展的特点有

A、行为具有强烈的情绪性

B、爱模仿

C、思维带有直觉行动性

D、思维具有具体形象性

小班幼儿的游戏大都是独立游戏或平行游戏的类型。( )

A、动作配合语言

B、最好为他们提供电话道具

C、必须提供真实的电话

D、知道自己是模仿“谁”在打电话

A、可以坐在椅子上完成

B、可以原地踏步完成

C、可以配合汽车的喇叭声完成

D、可以配合跑跳步完成

小班幼儿在教师委派任务中已表现出一定的独立性和计划性，因为小班幼儿已经可以当值日生，为了明确值日生职责，加强读值日生工作的管理，培养幼儿对集体对同伴的关心，教师可制定值日生制度。()

A、直觉行动

B、具体形象

C、抽象逻辑

D、想象空间

A.创造

B.合作

C.模仿

D.交往