手工造型方法有 造型、 造型、 造型、假箱造型、活块造型、三箱造型和刮板造型等。

A、两箱造型

B、刮板造型

C、三箱造型

D、地坑造型

A、整模造型

B、挖砂造型

C、活块造型

D、两箱造型

E、三箱造型

A、整模造型

B、分模造型

C、活块造型

D、射压造型

A.雕纸手工

B.画纸手工

C.染纸手工

D.揉纸手工

此题为判断题(对，错)。

在残疾人的常用康复治疗方法中，( )主要是指通过一些日常生活活动、手工操作劳动或文体活动等具有一定针对性、能恢复患者功能和技巧的作业进行训练。

A．物理和运动疗法

B．作业疗法

C．语言疗法

D．心理治疗

E．文体治疗

幼儿园手工教学活动必须从( )这几个方面入手。

A、提供多种形式的手工操作机会、有目的、有计划地开展专题性手工教学活动，提高幼儿制作能力，并将其手工作品陈列在幼儿园或家中。

B、教师要引导幼儿从周围环境或日常生活中收集安全的，可用于手工活动的物品或废旧材料，并与幼儿一起将这些材料分别类地搁置好，为手工制作奠定物质基础。

C、加强手工应用以及手工与其他活动的横向联系。

D、在掌握基本造型基础上，鼓励、指导幼儿学习运用多样化造型手段、多种材料进行综合造型，并且按个人意愿，喜欢方式制作玩具。

此题为判断题(对，错)。