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[单选题]

20世纪三大主要游戏派别不包括（）。

A.认知发展学派的游戏理论

B.经典的游戏理论

C.精神分析学派的游戏理论

D.社会文化历史学派的游戏理论

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第1题

20世纪中叶以后，主要流行的三种游戏理论派别是（）。

A. 认知发展的游戏理论

B. 精神分析的游戏理论

C. 社会文化历史学派的游戏理论

D. 元交际理论

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第2题

20世纪以来，心理学派游戏理论包括()。

A.精神分析学派的游戏理论

B.认知发展的游戏理论

C.社会文化历史学派的游戏理论

D.古典学派游戏理论

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第3题

20世纪著名的三大游戏理论是精神分析学派的游戏理论、认知发展的游戏理论、社会文化历史学派的游戏理论。()

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第4题

20世纪20年代，陈鹤琴指出幼稚园课程的主要弊病不包括()。

A.与环境的接触太少，在游戏室内的时间太长

B.功课太简单

C.团体动作太多

D.目标过于具体

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第5题

20世纪中叶流行的三种游戏理论分别是()

A.剩余精力说、活动论、发泄论

B.发泄论、认知发展论、活动论

C.认知发展论、生活预备说、觉醒论

D.活动论、发泄论、元交际论

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第6题

二十世纪三大游戏理论流派是：精神分析学派游戏理论、认知发展学派游戏理论、（）游戏理论。

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第7题

20世纪上半叶，利用游戏的主导方式是()

A、模仿

B、筛选

C、改造

D、再造

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第8题

20世纪以来，影响较大的游戏理论有()。

A、精神分析学派的游戏理论

B、认知发展的游戏理论

C、学习理论

D、原苏联游戏理论

E、剩余精力说

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第9题

在17世纪至20世纪30年代，英国幼儿园的课程主要是()

A.以教育为主

B.以保育为主

C.以生活为主

D.以游戏为主

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