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[主观题]

*题目:查找XSDB表中计算机成绩最高分的学生,将其姓名和计算 * 机字段的内容显示出来,如:王迪 98。

USE XSDB MAX=计算机 ***********SPACE********** xm=姓名 do while .NOT.EOF() IF MAX <计算机 max="计算机" ***********space********** 【 】 endif skip enddo ?xm,max>

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第1题

学生成绩表包括:学号、姓名、数学、语文、计算机、总成绩6个字段,其中数学、语文、计算机和总成绩字段均为N型。要将每个学生的数学、语文、计算机3科成绩汇总后存入“总成绩”字段中,应该使用的命令是______。

A.REPLACE总成绩WITH数学+语文+计算机

B.SUM数学+语文+计算机TO总成绩

C.TOTALON总成绩FIELDS数学,语文,计算机

D.REPLACEALL总成绩WITH数学+语文+计算机

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第2题

在 XSDB.DBF 中查找学生徐秋实的记录, 如果找到则将该记录的系别、姓名,两科科目名称和对应的成绩显示在屏幕上,否则显示:"查无此人!"。

SET TALK OFF

USE XSDB

***********FOUND**********

FIND FOR 姓名="徐秋实"

IF .NOT.FOUND()

?"查无此人!"

ELSE

***********FOUND**********

?系别,姓名, "计算机="+计算机, "英语="+英语

ENDIF

USE

SET TALK ON

RETURN

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第3题

当前目录下有“学生”表和“成绩”表两个文件,要求查找同时选修了“课程名称,为“计算机”和“英语”的学生姓名,下列SQL语句的空白处应填入的语句为( )。

A) ANY

B)EXISTS

C)IN

D)ALL

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第4题

已知学生档案数据库表(XSDA。DBF)中,有学号,姓名,性别字段,要求将每个男生信息显示在屏幕上,请将程序补充完整。

SET TALK OFF

CLEAR

【 】

@1,16 SAY”学号姓名性别“

@2,16SAY”*************************”

N-1

SCAN【 】

@N+2,18 SAY学号

@N+2,30 SAY姓名

@N+2,42 SAY,性别

【 】

ENDSCAN

USE RETURN

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第5题

要求按成绩降序排序,输出"文学系"学生选修了"计算机"课程的学生姓名和成绩。请将下面的SQL语句填写完整。 SELECT 姓名,成绩 FROM 学生表,选课表; WHERE 院系="文学系" AND 课程名="计算机" AND 学生表.学号=选课表.学号; ORDER BY【 】

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第6题

在学生表STUD中,查询既不是信息系‘IS’、数学系‘MA’也不是计算机系'CS’的学生的姓名(XM)和性别(XB)。SD为系名。实现该功能的正确SQL语句是______。

A.SELECTXM,XBFROMSTUDWHERESDIN('IS','MA','CS');

B.SELECTXM,XBFROMSTUDWHERESDNOTIN('IS','MA','CS');

C.SELECTXM,XBFROMSTUDWHERESDNOT('IS','MA','CS'):

D.SELECTXM,XBFROMSTUDWHERESDNOTIN(IS,MA,CS):

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第7题

①查询其他系中比计算机科学(CS)某一学生年龄小的学生姓名和年龄。

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第8题

在Access中已建立了“学生”表,表中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下SQL命令: Select性别,avg学生.表,入学成绩.From学生Group by 性别其结果是 A.计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值 B.按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值 C.计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 D.按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值

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第9题

在如下的成绩表中,查找成绩为某一分数的所有学生。 学...

在如下的成绩表中,查找成绩为某一分数的所有学生。 学号 姓名 成绩 123500107 李平 93 123500103 王华 92 123500101 张鹏 90 123500106 徐霞 85 123500102 马超 80 123500109 买雅 78 可以采用如下三个算法。 【算法A】 第一步:从数据表的第1条记录开始,直到其最后一条记录为止,读取每一条记录,做第二步。 第二步:对每一条记录,判断成绩是否等于给定的分数:如果是,则输出;如果不是,则不输出。 【算法B】 第一步:从数据表的第1条记录开始,直到其最后一条记录为止,读取每一条记录,做第二步和第三步。 第二步:对每一条记录,判断成绩是否等于给定的分数:如果等于,则输出;如果不等于,则不输出。 第三步:判断该条记录的成绩是否小于给定的分数:如果不是,则继续;否则,退出循环,算法结束。 【算法C】 第一步:假设数据表的最大记录数是n,待查询区间的起始记录位置F为1,终止记录位置L为n; 第二步:计算中间记录位置M=(F+L)/2,读取第M条记录。 第三步:判断第M条记录成绩是否大于给定查找分数: (1)如果是小于,调整L= M-1, 如果F>L则结束,否则继续做第二步; (2)如果是大于,调整F= M+1,如果F>L则结束,否则继续做第二步; (3)如果是等于,则输出,继续读取M周围所有的成绩与给定查找条件相等的记录并输出,直到所有相等记录查询输出完毕则算法结束。 关于算法C和算法A,下列说法正确的是( )

A、如果数据表中记录数越多,则算法C相比算法A的优势越明显,即查找时间越短

B、如果数据表中记录数越多,则算法A相比算法C的优势越明显,即查找时间越短

C、算法C和算法A的执行时间差异不会随数据表中记录数多少而变化

D、上述都不正确

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第10题

在Access的"学生"表中有"学号"、"姓名"、"性别"和"入学成绩"字段。有以下SELECT语句:SELECT性别,avg(入学成绩)FROM学生GROUP BY性别

A.按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值

B.计算并显示所有学生的入学成绩的平均值

C.计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值

D.按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值

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