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[主观题]

课程中这款名为Ekocycle Cube的3D打印机是由美国3Dsystems与可口可乐公司共同设计的。它可以将我们平时喝完的饮料瓶经过废物利用,放在3D打印机中重新制造成我们想要的东西,例如手机壳、小摆件以及其它实用的东西。你可以尽情的展开自己的想象。平均每三个瓶子就可以打印出其中一样物件。()

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第1题

设数据库中有三个基本表: S(SNo(学号),SName(姓名),SSex(性别),SPro(专业方向)) SC(SNo(学号),CNo(课程号),Grade(成绩)) C(CNo(课程号),CName(课程名),CPre(先行课),CCredit(学分)) 试用关系代数表达式表示下列查询..

设数据库中有三个基本表: S(SNo(学号),SName(姓名),SSex(性别),SPro(专业方向)) SC(SNo(学号),CNo(课程号),Grade(成绩)) C(CNo(课程号),CName(课程名),CPre(先行课),CCredit(学分)) 试用关系代数表达式表示下列查询语句: (1)找出选修网络方向女同学名单 (2)求选修15164课程的学生姓名和专业方向 (3)求选修数据库原理与应用课程的学生姓名 (4)同时选修人工智能及编译技术的学生名单 (5)没有被任何人选修的课程名 (6)没有选修任何课程的学生性别和姓名 (7)至少选修了002号学生选修的全部课程的学生学号 (8)求所有课程被选修的情况,列出课程号、课程名、先行课、学分、学号和成绩 (9)求每个学生没有选修的课程,列出学号、课程号

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第2题

●在定义课程实体时,具有属性:课程号、课程名、学分、任课教师,同时,教师又以实体形式出现在另一 E-R图中,这种情况属于(55),合并E-R图时,解决这一冲突的方法是(56)。

(55)A.属性冲突

B.命名冲突

C.结构冲突

D.实体冲突

(56)A.将课程实体中的任课教师作为派生属性

B.将课程实体中的任课教师属性去掉

C.将课程实体中的任课教师属性去掉,在课程与教师实体间建立任课联系

D.将教师实体删除

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第3题

●在定义课程实体时,具有属性:课程号、课程名、学分、任课教师,同时,教师又以实体形式出现在另一 E-R图中,这种情况属于(55),合并E-R图时,解决这一冲突的方法是(56)。

(55)A.属性冲突

B.命名冲突

C.结构冲突

D.实体冲突

(56)A.将课程实体中的任课教师作为派生属性

B.将课程实体中的任课教师属性去掉

C.将课程实体中的任课教师属性去掉,在课程与教师实体间建立任课联系

D.将教师实体删除

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第4题

在在SQL Server 2000中,设有课程表(课程号,课程名,学分,开课学期),现要在此关系表上建立一个查询指定学期开设的课程总门数和总学分数的内嵌表值函数,函数名为f _FindTotal。实现这个函数的正确代码是

A.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT COUNT(课程号)as课程门数, SUM(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @ semester)

B.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT COUNT(课程号)as课程门数, COUNT(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @semester)

C.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT SUM(课程号)as课程门数, SUM(学分)as总学分FROM课程表 WHERE开课学期= @semester)

D.CREATE FUNCTION f_FindTotal(@semester int) RETURNS table AS RETURN( SELECT SUM(课程号)as课程门数, COUNT(学分)as 总学分FROM课程表 WHERE开课学期 = @semester)

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第5题

下列变量中,属于称名变量的是()。

A、学校编号

B、学生成绩

C、教职工身份证号

D、教室数量

E、开设课程门数

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第6题

在“学生选课”例子中,A={学生,属性,码,关系,学号,姓名,年龄,性别,课程,课程号,课程名,成绩,E-R图,“学生选课”E-R图,关系模型,“学生选课”关系模型…… }一般被划分到以下哪种形态( )

A、抽象

B、理论

C、设计

D、不能划分

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第7题

在考生文件夹,扣有工程文件execise52.vbp及其窗体文件execise52.frm。在名为Form1的窗体有3个复选框,名称分别为Chk1、Chk2和Chk3,标题依次为“数学”、“英语”和“政治”;还有一个名为Cmd1的命令按钮,标题为“显示”。

要求程序运行后,如果选中某个复选框,则当单击“显示”命令按钮时,则显示相应的信息。例如,如果选中“数学”和“英语”复选框,则单击“显示”命令按钮后,在窗体上显示“我喜欢的课程足数学英语”,如下图所示;而如果选中“数学”、“英语”和“政治”复选框,则单击“显示”按钮后,在窗体上显示“我喜欢的课程是数学英语政治”。本程序不完整,请补充完整,并能正确运行。

要求:

去掉程序中的注释符“'”,把程序中的问号“?”改为正确的内容,使其实现上述功能,但不得修改程序的其他部分。最后,按原文件名并在原文件夹中保存修改后的文件。

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第8题

在名为Form1的窗体上建立两个分别名为Cmd1和Cmd2的命令按钮,标题分别为“体育”和“美术”,如下图所示。编写适当的事件过程,使程序运行后,若单击“体育”命令按钮,窗体上显示“体育是必修课程”。若单击“美术”命令按钮,窗体上显示“美术是选修课程”。

注意:

程序中不要使用任何变量,直接显示字符串;文件必须存放在考生文件夹中,窗体文件名为execise6.frm,工程文件名为execise6.vbp。

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第9题

在名为Form1的窗体上建立一个名为Cmd1、标题为“显示”的命令按钮。编写适当的事件过程,使程序运行后,若单击“显示”命令按钮,则在窗体上显示“计算机等级考试Visual Bask课程”。程序运行情况如下图所示。

注意:

不要使用任何变量,直接显示字符串;文件必须存放在考生文件夹中,窗体文件名为 execise77.frm,工程文件名为execise77.vbp。

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