多媒体课件的分类中，根据内容组织方式分类可分为帧型课件、智能型课件、生成型课件及（）

A.教学功能

B.使用对象

C.使用环境

D.表现形式

A. 线性型

B. 网状型

C. 树状型

D. 复合型

A. 课件制作

B. 图像处理

C. 文本编辑

D. 音频处理

A、教学型课件

B、演示型课件

C、拓展知识型课件

D、情境创设型课件

B、声音

C、图像

D、动画

A、多媒体课件教学内容分析

B、多媒体课件教学目标分析

C、多媒体课件使用对象分析

D、开发多媒体课件的成本估算

请根据您的学习和工作实际情况，从“微课”、“多媒体课件”、“虚拟仿真实训资源”、“在线开放课程”四类设计任务中任选一类，提交一份相关的资源设计方案。请以附件的形式提交作业。 请注意：作业提交截止日期为4月30日晚上11点，提交后请各位学员可在当晚11点半之后参加同伴互评。 互评截止时间为：5月7日23:30 请将自己的作业遵循以下命名标准： 城市名-姓名（或昵称）-单位名-作业类别 例如： 广州-张三-华南师范大学-微课 并以附件的形式提交。 系统支持txt、mp3、jpg、png、rar、zip、doc、ppt、xls、pdf等格式，文件最大50M。 只支持上传一个附件，重复上传将会被覆盖 作业评分标准如下： 《数字教学资源设计方案》评价表 指标 具体描述 得分 选题意义（10分） 能选择教学或学习中常见、典型的问题或内容。 内容结构（20分） 结构完善，组织合理，符合教学内容的逻辑关系，符合学生的认知规律。 媒体选择（20分） 针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等媒体表现形式。 交互设计（20分） 设计丰富、有效的互动，学习导航清晰。 教学功能（20分） 能够有效解决教学问题，支持学生自主、协作、探究学习等。 特色创新（10分） 理念创新、形式新颖，趣味性、启发性强。

请根据您的学习和工作实际情况，从“微课”、“多媒体课件”、“虚拟仿真实训资源”、“在线开放课程”四类设计任务中任选一类，提交一份相关的资源设计方案。请以附件的形式提交作业。 请注意：作业提交截止日期为2019年11月6日晚上11点，提交后请各位学员可在当晚11点半之后参加同伴互评。 互评截止时间为：2019年11月25日 23:30 请将自己的作业遵循以下命名标准： 城市名-姓名（或昵称）-单位名-作业类别 例如： 广州-张三-华南师范大学-微课 并以附件的形式提交。 系统支持txt、mp3、jpg、png、rar、zip、doc、ppt、xls、pdf等格式，文件最大50M。 只支持上传一个附件，重复上传将会被覆盖 作业评分标准如下： 《数字教学资源设计方案》评价表 指标 具体描述 得分 选题意义（10分） 能选择教学或学习中常见、典型的问题或内容。 内容结构（20分） 结构完善，组织合理，符合教学内容的逻辑关系，符合学生的认知规律。 媒体选择（20分） 针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等媒体表现形式。 交互设计（20分） 设计丰富、有效的互动，学习导航清晰。 教学功能（20分） 能够有效解决教学问题，支持学生自主、协作、探究学习等。 特色创新（10分） 理念创新、形式新颖，趣味性、启发性强。

请根据您的学习和工作实际情况，从“微课”、“多媒体课件”、“虚拟仿真实训资源”、“在线开放课程”四类设计任务中任选一类，提交一份相关的资源设计方案。请以附件的形式提交作业。 请注意：作业提交截止日期为1月13日0点，提交后请各位学员务必在1月13日0点至1月20日00点之后参加同伴互评。 请将自己的作业遵循以下命名标准： 学院-姓名（或昵称）-作业类别 例如： 工商管理学院-张三-微课 并以附件的形式提交。 系统支持txt、mp3、jpg、png、rar、zip、doc、ppt、xls、pdf等格式，文件最大50M。 只支持上传一个附件，重复上传将会被覆盖 作业评分标准如下： 《数字教学资源设计方案》评价表 指标 具体描述 得分 选题意义（10分） 能选择教学或学习中常见、典型的问题或内容。 内容结构（20分） 结构完善，组织合理，符合教学内容的逻辑关系，符合学生的认知规律。 媒体选择（20分） 针对教学内容恰当选择和使用图像、音频、视频、动画等媒体表现形式。 交互设计（20分） 设计丰富、有效的互动，学习导航清晰。 教学功能（20分） 能够有效解决教学问题，支持学生自主、协作、探究学习等。 特色创新（10分） 理念创新、形式新颖，趣味性、启发性强。