题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下哪些措施能够促进学生的平等参与?

A.教师提供需要多种能力完成的任务

B.学生被鼓励共同制定任务计划

C.教师鼓励说话比较少的同学发表自己的想法

D.学生被要求轮流承担小组汇报的工作

E.教师通过口头表扬等方式提高能力比较低的学生在小组中的地位

F.教师鼓励学生选择最有能力的同学来代表小组进行汇报G、教师授予某个学生小组支配者的权力

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第1题

教师可以采取哪些方式促进学生的平等参与?

A、采取角色分工的形式,比如很少得到关注的学生担任“协调员”的角色,这样他需要与每一位成员接触

B、鼓励学生轮流承担不同的任务与扮演不同的角色,不要总是挑自己最擅长的任务去完成,而是挑战自己不曾尝试过的任务或者角色

C、向学生说明你对平等参与和互相帮助的期待

D、向学生说明任务的完成需要多种能力的参与,离不开每一位成员的贡献

E、教师指定一个代表,负责小组里面的大小事项

F、学生感觉到教师对某一个角色、某一类任务或某一种能力比较看重

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第2题

以下哪个选项最符合平等参与的含义?

A、平等参与意味着学生能够获得同样的学习机会

B、平等参与意味着学生有着平等的获得成功的机会

C、平等参与意味着给学生分配同样的任务

D、平等参与意味着学生在讨论中需要有平均的说话时间

E、平等参与意味着不能否定任何一个学生的观点

F、平等参与意味着需要平均化学生的特长

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第3题

以下哪些是当事人平等原则的内容?()
A、当事人有促进诉讼的义务

B、双方当事人享有某些相同的诉讼权利

C、双方当事人享有对等的诉讼权利

D、双方当事人依法平等地承担诉讼义务

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第4题

社会性别主流化为什么是促进两性平等发展的途径?()

A. 它是国际社会的共同追求

B. 它是促进两性平等地参与发展的重要方式

C. 它有利于充分认识男女两性对于社会发展的贡献

D. 它是使男女两性从社会发展中平等获益的重要方式

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