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比较文学致力于不同文化体系的文学之间的相互理解,提倡不同文化体系之间的相互尊重与宽容。
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第1题
A.烦躁 彰显
B.繁华 特别
C.热闹 凸显
D.荣誉 重视
第6题
下列不属于副文化的是( )。
A.西方的爵士乐与摇滚乐,中国的京剧与昆剧
B.西方社会一度因为艾滋病而对同性恋者产生过恐慌,但后来人们慢慢接受了这些人,使他们有了更多的空间,也衍生出了自己的文化
C.“垮掉的一代”是第二次世界大战之后出现于美国的一群结合在一起的年轻诗人和作家的集合体
D.某企业为了丰富员工的业余生活,组织了俱乐部文化、派别文化、“沙龙”文化、“哥儿们”文化等活动
第7题
A.西方的爵士乐与摇滚乐,中国的京剧与昆剧
B.西方社会一度因为艾滋病而对同性恋者产生过恐慌,但后来人们慢慢接受了这些人,使他们有了更多的空间。也衍生出了自己的文化
C.“垮掉的一代”是第二次世界大战之后出现于美国的一群结合在一起的年轻诗人和作家的集合体
D.某企业为了丰富员工的业余生活,组织了俱乐部文化、派别文化、“沙龙”文化、“哥儿们”文化等活动
第8题
下列不属于副文化的是:
A.西方的爵士乐与摇滚乐,中国的京剧与昆剧
B.西方社会一度因为艾滋病而对同性恋者产生过恐慌,但后来人们慢慢接受了这些人,使他们有了更多的空间。也衍生出了自己的文化
C.“垮掉的一代”是第二次世界大战之后出现于美国的一群结合在一起的年轻诗人和作家的集合体
D.某企业为了丰富员工的业余生活,组织了俱乐部文化、派别文化、“沙龙”文化、“哥儿们”文化等活动
第9题
对“徽州文化”的理解不正确的一项是:
A.徽州文化是源于中国历史上人与自然、人们之间相互关系而形成的独特的地域文化
B.徽州文化是包括物质文化、制度文化、意识形态等多种文化心理结构的文化体系
C.徽州文化是一种家族文化凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行的封闭性的文化系统
D.徽州文化是从不同文化层面发展,并以富于鲜明特色的成果影响全国各地
第10题
对“徽州文化”的理解不正确的一项是:
A.徽州文化是源于中国历史上人与自然、人们之间相互关系而形成的独特的地域文化
B.徽州文化是包括物质文化、制度文化、意识形态等多种文化心理结构的文化体系
C.徽州文化是一种家族文化凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行的封闭性的文化传统
D.徽州文化是从不同文化层面发展,并以富于鲜明特色的成果影响全国各地
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