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[单选题]

教师在巡视学生的合作情况时,需要注意自身角色与传统课堂的不同。这些不同可以体现在哪些方面?

A.传统方式下,教师发现学生题目不会做就需要给学生讲题,进行个别辅导。在合作学习中,教师需要提醒组员之间互相帮助,解决彼此的问题

B.在合作学习中,教师需要判定,在什么时机下需要促进学生之间的互动,让更多的学生参与进来

C.传统方式下,对话更多发生在教师和学生之间。合作学习中,教师需要推动多层次的对话

D.传统方式下,教师发现学生存在问题时,要及时的干预。在合作学习中,教师不需要干预

E.在合作学习中,教师需要关注不同能力学生的参与。在传统方式下,不需要有这样的关注

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第1题

教师指导学生完成课堂作业时的注意事项有哪些?

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第2题

在课堂教学管理中,能否与学生进行有效交流十分重要,那么教师在与学生交流的过程中需要注意()。

A.尽力而为即可

B.常用批评

C.充分尊重学生

D.接纳每一位学生

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第3题

结合教学实际,论述教师指导学生完成课堂作业时应注意的事项。

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第4题

研究教师在课堂上的角色行为时可以采取两种方法,但是无论使用何种方法,均需注意到教师角色行为受制于两方面的限制:()

A、学校因素

B、方法因素

C、课堂教学环境

D、学生

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第5题

设计课堂学习活动、布置课下作业时,教师需要注意的事项有( )。

A.活动与作业应该利于巩固当堂知识、深化技能

B.应该布置大量活动与作业(允许过量),反复演练,熟能生巧

C.要选择有代表性的活动与作业,举一反三

D.选择不同难度的试题,满足不同学习水平的学生的需要

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第6题

历史课堂教学没有固定的模式,历史教师可以按照教学实际需要、学生的具体情况灵活运用。()

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第7题

当教师在课堂时,学生不声不响,而当教师离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )。

A.专断型

B.民主型

C.放任型

D.无法确定

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