题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

目标导向的信息化教学设计的阶段有()

A.教学的分析阶段

B.教学过程的设计阶段

C.教学设计的评价阶段

D.教学设计的反思阶段

查看答案
如搜索结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能会需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
更多“目标导向的信息化教学设计的阶段有()”相关的问题

第1题

在目标导向的信息化教学设计中,教学分析阶段包括( )。

A、课程目标分析

B、教学策略分析

C、学习内容分析

D、学习者特征分析

点击查看答案

第2题

下列选项中不属于目标导向的信息化教学设计中的教学分析阶段的是( )

A、课程目标分析

B、教学策略分析

C、学习内容分析

D、学习者特征分析

点击查看答案

第3题

目标导向的信息化教学设计的原则有( )

A、以教师为中心的原则

B、目标的虚构性原则

C、目标的可测量性原则

D、目标的时限性原则

E、重视过程的原则

F、媒体最优化原则

点击查看答案

第4题

基于课堂的信息化教学设计的原则有( )

A、以“学”为中心

B、合理分解教学任务和学习目标,规划课时

C、以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

D、充分发挥评价的目标导向功能,激励学习

E、注意学习内容的适量,保持学习内容的活性

F、鼓励学生体验多种情境和检验不同观点

G、找准教材与课标的契合点,确定总体学习目标

点击查看答案

第5题

逆向教学设计也可以称作“目标导向的教学设计”。()

此题为判断题(对,错)。

点击查看答案

第6题

下列不属于案例中目标成本法主要实施程序的是()。

A.以市场为导向设定目标成本

B.在设计阶段实现目标成本

C.在销售阶段运用营销策略扩大销售量以达到目标成本实现

D.在生产阶段运用持续改善成本法以达到设定的目标成本

点击查看答案

第7题

简述目标导向课程设计的四个组成部分。

点击查看答案

第8题

下列“问题导向设计, 目标导向控制”的设计方法的描述正确的是( )。

A、发现和梳理宏观上位规划的主要缺陷并进行针对性的研究, 发现问题的根源所在。

B、以具体问题为靶向进行规划设计, 以成果落实为目标进行设计管控。

C、合理安排实施计划与策略,对接相关规划和行政管理部门,多方合作讨论以高效寻找解决问题的关键点。

D、建议城市设计以业主为主体解决问题。

点击查看答案

第9题

下列属于传统组织设计原则的是( )。

A.目标原则

B.专业化原则

C.控制幅度原则

D.目标导向原则

E.“封闭”设计原则

点击查看答案

第10题

教学目标对整个教学活动具有导向、激励 、评价的功能。()

点击查看答案
热门考试 全部 >
相关试卷 全部 >
账号:
你好,尊敬的上学吧用户
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
谢谢您的反馈

您认为本题答案有误,我们将认真、仔细核查,
如果您知道正确答案,欢迎您来纠错

警告:系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!

微信搜一搜
上学吧
点击打开微信
警告:系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉,您的账号因涉嫌违反上学吧购买须知被冻结。您可在“上学吧”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封,或联系客服
微信搜一搜
上学吧
点击打开微信