协作学习中，教师的角色主要是（）

A : 学生发展的促进者

B : 学生学习的合作者

C : 学生发展的替代者

D : 学生学习的指挥者

A、教师是学生学习的“促进者”

B、教师是“合作者”

C、教师是“学习者”

D、教师是“探究者”

A．学生的指导者

B．学习的设计者

C．学生的合作者

D．教学的决策者

A.学习目标的制定者

B.程序的设计者

C.情境的创设者

D.讨论的参与者、协调者、鼓励者和评价者

A.教师应成为幼儿学习活动的支持者

B.教师应成为幼儿学习活动的引导者

C.教师应成为幼儿学习活动的指导者

D.教师应成为幼儿学习活动的合作者

A、让学生明确自己的任务和在小组中应该完成的工作并积极参与其中

B、将教师对学生行为和小组合作的期待显性化

C、帮助学生找到自己在小组中的位置，从而确保每一位学生的平等参与

D、通过角色的设置，促进小组内积极互赖的产生

E、通过角色的设置，确保小组中的每位成员都只是完成自己的工作和任务，而不会产生干扰他人的行为

F、通过角色的设置，让每个人都有明确的任务，可以提高合作效率

G、通过一些角色及其功能的设置，还可以教会学生合作的方式方法、学习的方式方法

A.学生学习的参与者

B.学生学习的操作者

C.学生学习的合作者

D.学生学习的引导者

A.学生学习的参与者

B.学生学习的引导者

C.学生学习的合作者

D.学生学习的执行者

A、合作者

B、支持者

C、引导者

D、传授者