Word可将文档保存为pdf格式文件。

此题为判断题(对，错)。

此题为判断题(对，错)。

本课程软件操作部分的作业说明： 第十周提交齿轮油泵的Inventor虚拟样机及展示动画。 按照如下所列教学视频中的教学内容依次完成齿轮油泵各个零件的三维造型、装配、表达视图。在课程相应周次完成相关内容，注意保存所有零件原文件，最后将用于装配。 3.2 齿轮及轴的三维造型及装配：——完成主动齿轮轴和从动齿轮轴的造型 3.4 自适应弹簧的三维造型及运动仿真（自选）： 5.2 齿轮油泵泵体的三维造型（文档中含所有零件的零件图）——完成所有零件的造型 7.2 用Inventor生成零件工程图——生成盖螺母的零件图 9.3 齿轮油泵的装配及在位创建——装配齿轮油泵 10.3 齿轮油泵的三维表达视图——完成表达视图 10.4 齿轮油泵的运动仿真——完成齿轮运动的仿真动画 作业提交要求：提交作业Word文档，包含如下内容： 1）按照如上各讲课件文档中所给齿轮油泵各零件的零件图造型齿轮油泵各个零件，并着不同颜色； 2）将每个完成造型的零件截屏后插入到作业Word文档中； 3）生成盖螺母零件工程图。截屏后插入到作业Word文档中； 4) 将齿轮油泵各个零件装配(参见如下装配图，泵体设成透明材质)，截屏后插入到作业Word文档中； 5）生成三维表达视图（爆炸效果图），截屏后插入到Word文档中。 6）将Word文档转换成PDF格式。命名为：昵称（姓名）—齿轮油泵.PDF， 以附件形式提交该PDF文档。

B.纯文本

C.WPS文本

D.Word文档

本次作业需覆盖下列题目中至少两个题目的内容。 作业题目1：请你检索并阅读相关文献后回答：你对于软件工程技术与软件工程学科是怎样认识及理解的? 提示：可从以下角度着手，什么是“软件”，围绕“软件”都有哪些内容需要研究，软件工程学科包括哪些研究方向，每个方向都研究什么等? 作业题目2：请你检索并阅读相关文献后回答：软件工程专业的知识体系是怎样的。提示：可从软件工程专业的知识体系包含哪些模块，每一模块为什么需要学习，它对你的能力有什么影响，每一模块又包含哪些细致的内容等角度进行论述。这些内容可借助于网络文献检索加以理解。 作业题目3：请你检索并阅读相关文献后回答：对比计算机科学与技术专业和软件工程专业，简述其有哪些异同？提示：可从学科内涵、学科研究范畴与研究方向、专业人才的知识结构、专业人才的就业、专业课程等方面进行对比阐述。如果课程内容不是很清楚，可通过网络检索进行了解。 作业的具体要求如下： (1)最终提交的作业为Word文档的PDF版，将Word文档转换成PDF文件通过SPOC上传提交。 (2)作业正文字数>=1000字； (3)作业需经过归纳、整理； (4)做好文档格式编排--建议以教材格式样例进行编排； (5)文末附你所查询和阅读的参考文献，参考文献数>=3篇；注意“百度百科”是不能作为本作业所要求的文献的。 百度百科仅能作为初始入门性的了解。

A、企业的信息系统如ERP系统对外直接输出的是不可直接转换利用的打印文档或PDF格式文件，中间的转化需要按照XBRL格式要求进行手工输入来形成XBRL文档

B、由企业信息系统本身如ERP系统产生各种财务报表，并以电子文档的形式存在如Excel表格或word文档

C、由企业自身的ERP系统加上集成的XBRL适配器，在进行信息处理过程中就直接按照XBRL规范来完成报表的处理，能够实时输出XBRL文档

D、由企业ERP系统产生各种财务报表，通过XBRL转换器转换为Excel表格或word文档

A.Word文件格式

B.EXE文件格式

C.VBS文件格式

D.ZIP文件格式

A、 Web页

B、 纯文本

C、 PDF文档

D、 XPS文档