慕课自助课程和课程资源库类似，是一种提供资源查询的课程，并不提供诸如同伴互评、学习过程记录等学习工具。

B有些慕课是将大学课程分成几段，分别开设

C不少慕课都允许开课时间随时注册

D学习慕课得不到大学学分

B、慕课是面向社会学习者的课程，教师没有义务为社会学习者提供在线答疑服务。

C、无论是否是面向社会学习者的慕课，教师都有义务提供在线答疑服务。

D、慕课是课程，教师可以不提供在线答疑服务。也可以提供在线答疑服务，并非必须。

B.推动优质资源开放共享，加大慕课平台开放力度

C.建立慕课学分认定制度

D.提升慕课平台的盈利能力

A．重视完整性与课程整体功能

B．稳定基础课和课程分科化

C．重视统一性和课程多样化

D．稳定基础课和课程综合化

A : 课程是教材的一部分

B : 课程不等同于教材

C : 教材不等同于课程

D : 教材只是课程的一部分

A.整合性

B.生活性

C.趣味性

D.动态性

A．省级课程

B．地级课程

C．县级课程

D．学校课程

设教学数据库中有三个关系： 学生关系 S（S#,SNAME,AGE,SEX） 选课关系 SC(S#,C#,GRADE) 课程关系 C(C#,CNAME,TEACHER) 用SQL语句实现下面查询： 1.查询不学C2课的学生姓名与年龄。 2.求刘老师所授课程的每门课程的平均成绩。 3.求年龄大于女同学平均年龄的男学生姓名和年龄。 4.检索学习全部课程的学生姓名； 即在表S中找学生，要求这个学生学了全部课程。换言之，在S表中找学生，在C中不存在一门课程，这个学生没有学。 5.往关系C中插入一个课程元组（‘C8’，‘VC++’，‘BAO’）

A相关课程

B.融合课程

C.核心课程

D.广域课程

此题为判断题(对，错)。