在双组分混合物中，组分A的扩散通量的方向与该组分当地质量分数梯度方向（）。

B、组分A的物质属性

C、只取决于系统的状态

A、对于单组分体系，其气、液两相能够共存的区域是一条线，即饱和蒸汽压线

B、对任何单组分来说，饱和蒸汽压线实际就是该组分的泡点线和露点线的共同轨迹线

C、两组分体系相图泡点线和露点线不重合，两线所包围区域即为两相区

D、两组分体系相图中临界点所对应的温度和压力是气、液两相能够共存的最高温度点和最高压力点

??A．在组分a的吸收曲线上选择A_λ1=A_λ2

??B．在组分b的吸收曲线上选择A_λ1=A_λ2

??C．分别在组分a和b的吸收曲线上选择最大吸收波长作为λ₁和λ₂

??D．在a和b的混合溶液吸收曲线上选择λ₁和λ₂

A.即使气液两相主体呈湍流时，气膜和液膜仍呈层流

B.气液两相主体不存在浓度梯度，被吸收组分在气液两相主体的扩散阻力可以忽略不计

C.在气膜和液膜中，没有吸收组分的积累

D.气液两相主体达到平衡时，相界面处才没有任何传质阻力

简单低共熔双组分系统T-x相图如图所示。当物系点M随温度下降时，固相物质与液相物质重量的比值 ()

A增大

B减小

C不变

D先增大，后减小

A. 使1和2分别等于A和B

B. 选1等于A，选2使B组分在2的吸光度和它在1处的吸光度相等

C. 选1等于A，选2为A，B两组分吸收峰相交处的波长

D. 选1等于B，选2使A组分在2的吸光度和它在1处的吸光度相等

A升高温度能够使之完全互溶

B降低温度能够使之完全互溶

C升高或降低温度都能够使之完全互溶

D改变温度能否使之完全互溶取决于给定的系统

A、肽聚糖

B、磷壁酸

C、外膜

D、脂质双层

E、脂多糖

A、人和物的因素

B、信息与环境的因素

C、保健因素与激励因素

D、自然因素和社会因素