n目运算符的含义是()。
A.对n个数据进行操作
B.对n个数据进行加法
C.对n个类型进行整合
D.对n个类型进行转换
A.对n个数据进行操作
B.对n个数据进行加法
C.对n个类型进行整合
D.对n个类型进行转换
第1题
A.集合运算符
B.专门运算符
C.比较运算符
D.逻辑运算符
第2题
a<=25&&b--<=2&&c?printf("***a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c):printf("###a=%d,b=%d,c=%d\n",a,b,c);程序输出的结果是
A.***a=25,b=13,c=19
B.***a=26,b=14,c=19
C.### a=25,b=13,c=19
D.### a=26,b=14,c=19
第3题
A.***a=25,b=13,c=19
B.***a=26,b=14,c=19
C.###a=25,b=13,c=19
D.###a=26,b=14,c=19
第4题
1.实验目的
①掌握按位运算的概念和方法,学会使用位运算符。
②学会通过位运算实现对某些位的操作。
2.实验内容
编写程序,上机调试并运行。
①取一个整数a从右端开始的4~7位。
程序分析:
先使a右移4位。
设置一个低4位全为1,其余全为0的数。可用~(~0<<4)
将上面二者进行&运算。
理解并使用运算符。
②按位与&。
程序分析:0&0=0; 0&1=0; 1&0=0; 1&1=1
程序源代码:
#include"stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a&3;
printf("\40:The a&b(decimal)is%d\n",b);
b&=7;
printf("\40:The a&b(decimal)is%d\n",b);
}
③学习使用按位或|。
程序分析:0|0=0;0|1=1;1|0=1;1|1=1
程序源代码:
#include"stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a|3;
printf("\40:The a|b(decimal)is%d\n",b);
b|=7;
printf("\40:The a|b(decimal)is%d\n",b);
}
④学习使用按位异或,^。
程序分析:0^0=0; 0^1=1; 1^0=1; 1^1=0
程序源代码:
#include"stdio.h"
main()
{
int a,b;
a=077;
b=a^3;
printf("\40:The a^b(decimal)is%d\n",b);
b^=7;
printf("\40:The a^b(decimal)is%d\n",b);
}
第6题
实验(第八周)(总分:18分) 高级数据查询(上) 1. 实验目的(1分) (1) 掌握联接查询 (1条及以上的得满分;否则按不完整比例扣分) 2. 实验原理(1分) (自己总结,1条以上得满分;否则按不完整比例扣分) 3. 实验内容(1分) (1) 使用联接运算符实现多表查询,包括内联接、外联接和复合条件联接查询 (1条及以上的得满分;否则按不完整比例扣分) 4. 实验作业(13分=小题3+10分) 必须用SQL语言完成作业并在截图时将sql语言和对应输出同框截图,否则不给分,截图模板如下:4.0 数据准备 利用上次作业建立的questiondb数据库和question表做以下操作。 (1) 用SQL语句在questiondb数据库中创建知识点表point,表结构如下: 表 point结构 属性 描述 类型 长度 pointid 知识点编号 varchar 18 pcontent 知识点内容 varchar 20 pchapter 知识点分布章节 varchar 4 并向表中插入如下数据: 表 point记录 pointid pcontent pchapter 33320 事务是一系列不可分割的数据库操作…… 3.3 24010 一元二次方程的主要解法如下…… 6.7 03066 尊老爱幼是中华民族的传统美德 8.9 62603 SQL语言是声明性语言…… 9.9 (表格创建正确,得1分; 数据插入正确,得1分; 说明和截图完整,得以上2分;否则按不完整比例扣分) (2) 为了之后的操作简便,使用以下语句删除原问题表question中的记录,重新插入5行数据: delete from question; insert into question values ('00089',5,'X2-2x+1=0',0.2,'24010',65,'1'), ('84979',2,'事务有哪些特性?',0.3,'33320',126,'ACID'), ('97088',3,'SQL语言包括哪些部分?',0.2,'62603',67,'数据定义、操作、保护'), ('69783',4,'秦始皇执政多少年?',0.5,'73778',89,'49'), ('94844',1,'操作系统的目标?',0.4,'93956',100,'简单高效使用计算机') (上述执行正确,得1分;需要截图修改后的question表的所有记录。 说明和截图完整,得以上1分;否则按不完整比例扣分) 4.1要求以下作业使用联接查询,否则不给分 (1) 查询question表与point表有相同知识点编号的问题,并输出此类问题及其知识点的详细信息,要求分别用交叉联接、自然联接、using条件联接、on条件联接,并简述四种方法的不同之处 (每种方法在一条SQL语句中实现且查询结果正确,各给1分,共4分;否则不给分。 不同之处叙述得当,得2分。 说明和截图完整,得以上6分;否则按不完整比例扣分) (2) 查询每个问题的详细信息,若某些问题在point表中存储有相关知识点,也一并输出,否则为空值 (在一条SQL语句中实现且输出结果正确,给2分;否则按不达标比例扣分; 说明和截图完整,得以上2分;否则按不完整比例扣分) (3) 查询question表中跟’00089’号问题的难度一样的问题ID及其难度,要求使用自联接和更名操作 (在一条SQL语句中实现,并使用了自联接、更名操作,且输出结果正确,给2分; 否则按不达标比例扣分; 说明和截图完整,得以上2分;否则按不完整比例扣分) 5. 思考与体会(1分) (1) 在联接查询中,在查询某些列时什么时候可以忽略列前的表名,什么时候又不可以忽略? (问题回答两点及以上且内容充实,得1分;否则,酌情扣分) 6. 实验体会(1分) (自己总结一点及以上,得1分;否则,酌情扣分)
第7题
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