判定缺陷时,若底面第一次反射波波高(),缺陷第一次反射波波高与底面第一次反射波波高之比大于或等于50%,既可判为缺陷
A.>100%
B. <100%
C. >50%
D. <50%
A.>100%
B. <100%
C. >50%
D. <50%
第1题
A.缺陷一次回波波高不小于满刻度的50%
B.当底波波高未达到满刻度,而缺陷一次回波波高与底波波高之比不小于50%
C.当底波波高小于满刻度的50%
D.缺陷一次回波波高小于满刻度的50%
第2题
B、38dB
C、42dB
D、46dB
第3题
问题:请从教师职业道德的角度,分析李老师的行为。
第4题
材料一:波波非常喜欢吃橘子,一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波出现了呕吐症状,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。
材料二:上幼儿园中班的小宇,上课期间尿了裤子,其老师刘老师发现后,对正在嘲笑小宇的其他幼儿说:“小宇可能是上课听得太认真了,忘记了告诉老师要上厕所,我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然,我们在认真听课的同时,要记住自己还要上厕所,那就更好了。”
请从教师职业理念的角度评价材料中两名教师的不同做法。(14分)
第5题
材料1:
波波非常喜欢吃橘子,一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波出现了呕吐症状,一直吐橘予瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她知道这件事情后,在第二天的课堂上,为了警醒其他幼儿,当着波波的面将波波吐橘子瓣的事情说得绘声绘色,引得同学们一直哈哈大笑,而波波只得低着头被老师和同学嘲笑。
从此以后同学们给波波起了个“橘子瓣”的外号。
材料2:
上幼儿园中班的小宇,上课期间尿了裤子,其老师刘老师发现后,对正在嘲笑小宇的其他幼儿说:“小宇可能是上课听得太认真了,忘记了告诉老师要上厕所,我们以后可以向小宇学习他认真听课的好习惯。当然,我们在认真听课的同时,要记住自己还要上厕所,那就更好了。”
根据上述材料,请你以“我心目中的好老师”为主题用规范的现代汉语写一篇议论文。
要求:(1)题目自拟,字数不得少于800字;(2)观点明确,分析具体;(3)条理清楚,语言流畅;(4)论据充分,方法得当。
第6题
第7题
问题:请问张老师的做法对吗?
第8题
问题:请问张老师的做法对吗?
第9题
A、所有可可都是波波,所有鲁鲁都是波波,因此,所有可可都是鲁鲁
B、安吉洛是一家价位低廉的餐厅,我们应当吃价位低廉的餐厅,因此,我们应当去安吉洛吃饭
C、每个F都是G,每个G都不是H,因此,没有H是F
D、大多数厨师都是男人,大多数男人都反应迟钝,因此,大多数厨师都反应迟钝
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