利益偏见不是一种无意识的偏斜，而是一种指由于你的利益关系，导致你的利润有意识的明显的偏颇。

A、“虚无”

B、“和谐”

C、“平静”

D、“自然”

A．错误

B．正确

A.敢争吵

B.敢挤压

C.维护谈判的伦理

D.威胁暗示

一个民族有一个民族的共同生活、共同语言,从而也就有它们共同的意识和无意识,或者叫共同心理状态。民族的每个成员,正是在这种共同生活中诞生、成长,通过民族共同语言来认识世界、体验生活、形成意识、表达愿望的。生活对于他们就是一片园地,语言对于他们便是一种工具,大凡在这种生活里不存在的现象和愿望,由这种生活导不出的方式和方法,为这种语言未曾表达过的意念,用这种语言无法道出来的思想,自然不会形成为这一民族的共同心理;即使有时这个民族的某个或某些成员会酿出某些独特的心理,也往往由于禁忌、孤立等社会力量的威慑,不是迅速销声匿迹,便是陷于孤芳自赏,而很难挤进民族的共同圈子里去,除非有了变化着的共同生活做后盾。惟有那些为这一民族生活所孕育、所熟悉、所崇尚的心理,才能时刻得到鼓励和提倡,包括社会的推崇和个人的向往,其道大行,成为巨大的精神财富和物质力量。这样,日积月累,暑往寒来,文化传统于是乎形成。 对选文理解有误的一项是（）

A．一个民族的共同语言、共同生活是形成共同心理状态的基础。

B．在一个民族内部，如果某个或某些成员产生了一些独特的心理，其他所有成员都会对此进行打击，使之无法生存。

C．文化传统的形成是长期的，需要“日积月累，暑往寒来”。

D．本段运用了正反对比论证方法。

:A.人的意识表现为能察觉外部事物存在的存在和自己的内心活动

B.人的意识是由人的认知、情感、欲望构成的一种丰富而稳定的内在世界

C.从意识水平看，表现为意识心理和无意识心理两方面

D.注意的广度就是注意的分配

认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。这种观点属于哪种教育起源论（）

A.生物起源论

B.心理学起源论

C.劳动起源论

D.需要起源论

克隆是指一种人工诱导的无性繁殖技术。