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进行系统分析的原则和要求有哪些?为什么?

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第1题

工程项目参建单位进行责任范围内的( ),是建设工程项目质量控制系统分层次的原则要求的,

A.质量控制系统设计

B.质量控制系统分解

C.质量控制系统分工

D.质量控制系统评估

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第2题

工程项目参建单位进行责任范围内的质量控制系统设计是建设工程项目质量控制系统( )的原则要求的。

A.分层次

B.总目标分解

C.质量责任制

D.系统有效性

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第3题

贯彻循序渐进的原则的基本要求是()。

A.按照教育计划,有步骤、有系统的进行教育

B.一般教育与重点教育相结合

C.坚持耐心说服

D.坚持不懈,持之以恒,逐步提高

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第4题

结构化方法的基本思想是按照系统工程的原理和工程化的要求,应该按照( )原则自顶向下地对系统进行分析和设计。

A.质量第一

B.先物理设计后逻辑设计

C.先易后难

D.用户至上,结构化,模块化

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第5题

● 根据信息系统的特点、系统评价的要求及具体评价指标体系的构成原则,可以从三个方面进行信息系统评价,下面不属于该三个方面的是 (54) 。

(54)

A. 技术性能评价

B. 管理效益评价

C. 经济效益评价

D. 系统易用性评价

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第6题

在进行政策分析时,根据政策大系统总任务、总目标的要求,使各子系统相互协同

配合,并以各个子系统局部最优化为基础,通过调节控制,实现大系统的最优化。这属于政策分析原则中的( )

A、系统性原则

B、协调性原则

C、分解原则

D、整合原则

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第7题

教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育( )的原则。

A. 言行一致

B. 正面说服教育、积极引导

C. 严格要求与尊重信任相结合

D. 通过集体进行教育

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第8题

教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育( )的原则。 A.言行一致 B.正面说服教育、积极引导 C.严格要求与尊重信任相结合 D.通过集体进行教育

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第9题

教育者对学生进行系统的马列主义和毛泽东思想的教育,并有目的地组织学生开展道德实践活动,这符合中学德育( )的原则。 A.言行一致 B.正面说服教育、积极引导 C.严格要求与尊重信任相结合 D.通过集体进行教育

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第10题

工程造价信息管理的基本原则中,要求在项目的实施过程中对有关信息的分类进行统一,对信息流程进行规范,力求做到( ),从组织上保证信息生产过程的效率。A.标准化和有效化B.格式化和标准化C.系统化和专业化D.专业化和多样化

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