结果采用生活质量调整年等的方法是()
A.最小成本分析法
B. 成本-效果分析法
C. 成本-效用分析法
D. 成本-效益分析法
E. 风险-效果分析法
A.最小成本分析法
B. 成本-效果分析法
C. 成本-效用分析法
D. 成本-效益分析法
E. 风险-效果分析法
第1题
A 质量生命调整年
B 生活质量调整年( QALY )
C 残疾调整生命年( DALY )
D 死亡率
第2题
A、家庭、社区、社会等体系的共同参与
B、医务人员的帮助
C、老年人福利制度的支持
D、老年人良好的身心功能状态
E、以上全部
第4题
A.最大效果分析
B.最小成本分析
C.成本一效益分析
D.成本一效用分析
E.成本一效果分析
第5题
A.按照成年劳动者人均纯收入确定最低生活标准
B.把保证最低生活所需的商品和服务的金额作为基数
C.把饮食开支占到家庭开支l/3及其以上者作为贫困者
D.把独身退休者享有的普通退休金规定为一个“基数”的96%
第6题
案例中提到了马恩华以情动人,激励职工的事例,主要是运用了精神激励方法,请问,目前企业经常采用的精神激励方法主要有哪几种?
第7题
比如,康佳集团根据新员工的学历、岗位及工作经验的不同,将新入职的员工培训分成一线员工入职培训、有经验的专业技术人员入职培训和应届毕业生入职培训三种类型,不同的类型培训内容和培训重点也各有不同。针对一线员工的入职培训,除了企业文化、人事福利制度、安全基本常识、环境与质量体系等共通性的培训内容以外,还规划了一线优秀员工座谈、生产岗位介绍、生产流程讲解、消防安全演练等课程,并且采用师傅带徒弟的方式,指定专人对新员工进行生活和工作方面的指导;而有经验的专业技术人员的入职培训,除了共同性的培训内容外,更多地增加了企业环境与生产线参观、企业历史实物陈列室讲解,集团未来发展规划、团队建设与沟通技能训练及公司产品销售实践等课程;而对于应届毕业生的入职培训,除了一些共同的课程外,还针对其特点,安排有校友座谈、公司各部门负责人讨论、极限挑战、野外郊游等活动,同时,还规划有三个月生产线各岗位轮流实习、专业岗位技术实习等内容,采取导师制的方式,派资深员工辅导新员工进行自我评估,制订个人职业生涯规划,并对整个一年的工作实习期进行工作指导与考核,使其能尽快熟悉企业,成为真正的企业人。
另外,针对企业用工的特点,康佳还配合人力资源部,对不定期招聘的单个新员工采取报到教育的方式。每一个新招聘的员工,不管是从何时进入企业,在办理入职手续之前,必须经过康佳学院的报到教育,有康佳学院指派专人进行单独指导,时间安排为3小时,培训内容包含作为一个新入职的员工必须掌握的内容,如:上、下班时间与规定、公司基本礼仪、办公室规定、公司基本组织架构等,只有等新员工人数达到康佳学院规定的培训人数后,才针对新员工的类型,组织实施新员工集体入职培训。
案例中,康佳公司派资深员工辅导新员工进行自我评估,新员工在自我评估时可以采用的方法是()。
A.PEST法
B.SWOT法
C.SMART原则法
D.电子头脑风暴法
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