每对轮轴、轮对微机超探结束后，应用粉笔在右侧车轮辐板内侧面画出明显的微机超探检查（）标识。

对于露天场地的犯罪痕迹、物证，应用粉笔或白灰画圈作记。

此题为判断题(对，错)。

爱护邮袋，不得任意抛掷、拖拉、践踏。需作标记时应用粉笔写画。

此题为判断题(对，错)。

被称为不透明水彩的画种为下列哪一画种

A.粉笔画

B.水粉画

C.漆画

D.丙烯画

被西方称为“画中女王”的画种为

A.油画

B.粉笔画

C.水彩

D.漆画

上课了，教师手拿一把彩色粉笔出现在门口，午间休息后的兴奋还未平静，教室内小鸟般的叽叽喳喳声响成一片。教师丝毫没有责怪学生，而是微笑着走向讲台，选了一支彩色粉笔，一转身在黑板上画了起来。“看，老师在给我们画什么？”沸腾的教室仿佛一下子掉进冰山，刹那间，好像连空气都凝固了，几十双眼睛盯住教师手中的粉笔上下飞舞着。看！老师画了一组连绵起伏的山峦，天空和山间飘浮着朵朵白云，火红的太阳发出耀眼的光芒，高悬在山尖上。老师转过身来，对着那一双双瞪大的眼睛，问：“这是什么时间？什么地点？”学生热烈讨论。这属于创设音乐教学情境中的（）。

A.语言创设情境

B.光线创设情境

C.美术创设情境

D.音源创设情境

墨斗：画线：木匠

A.剪刀：裁剪：裁缝

B.石板：浮雕：雕匠

C. 雷达：天线：军人

D.粉笔：黑板：教师

阅读下面的案例，回答有关的问题：

有人搞了个别开生面的测试——用粉笔在黑板上画一个圆圈，请被测试者回答这是什么。结果，当问到机关干部时，他们一个个面面相觑，都用求救的眼光看着在场的领导。领导沉默许久，说道：“没经过研究，我怎么能随便回答你的问题呢？”当问到大学中文系学生时，他们哄堂大笑，拒绝回答这个只有傻瓜才回答的问题。当问到初中学生时，一位尖子学生举手回答：“是零。”，一位差生喊道：“是英文字母O”，他却遭到了班主任的批评。最后，当问到小学一年级的学生时，他们异常活跃地回答：“句号”、“月亮”、“烧饼”、“乒乓球”、“老师生气时的眼睛”、“我家门上的猫眼”……事后，老人给这次测试起了个题目：“人的想象力是怎样丧失的？

（1）读完之后，简单描述你的所想、所感。 （2）这样的结果与我们的教、学方式有关吗？若有，是什么？并请思考这份材料对你的教学方式改变的启示是什么。

用粉笔在黑板和墙壁上画同样一个圆，但我们看起来黑板上的圆清楚分明，墙壁上的圆模糊不清，这说明了我们的知觉具有（ ）这一特性。

A.整体性

B.理解性

C.相对性

D.恒常性

沥青路面渗水系数测试的步骤包括：①在测试路段上选点，清扫表面，并用粉笔画上测试标记；②将组合好的渗水仪底座压在密封材料上；③在路面上沿底座圆圈涂上一层密封材料；④关闭渗水仪开关，并向渗水仪上方量筒中加满水；⑤即将压环压在渗水仪底座上；⑥水流出100ml；⑦打开渗水仪开关让量筒中的水自由流出；⑧水流出500ml时；⑨立即开动秒表，开始计时；⑩停止计时，试验结束。正确的试验过程为( )。

A.①③②⑤④⑦⑥⑨⑧⑩

B.①③②⑦④⑤⑥⑨⑧⑩

C.①③②⑤⑦④⑥⑨⑧⑩

D.①③②⑤④⑥⑦⑨⑧⑩