借还书的规则有（）

1)可以随时查询书库中现有书籍的品种、数量与存放位置。所有各类书籍由书号唯一标

识。

2)可以随时查询书籍借还情况。包括借阅人单位、姓名、借书证号、借书日期和还书日

期；并有以下规定：任何人可借多种书，任何一种书可为多个人所借，借书证号具有唯一性。

3)若有需要时，可以通过数据库中保存的出版社的电报编号、电话、邮编及地址等信息向有关书籍的出版社增购有关书籍。并有以下规定：一个出版社可出版多种书籍，同一本书仅为一个出版社出版。出版社名具有唯一性。

根据以上假设，试作出如下设计：

1)构造满足需求的E—R图；转换为等价的关系模型结构，并指出每一个关系模式的关键字；

2)考察各关系模式的规范化程度，使其达到3NF。

有“图书借阅”数据库，请在该数据库中完成以下操作。 一、 主键和关系 1.读者表 主键：读者编号 关系：读者表和借阅表通过读者编号建立关系，要求实施参照完整性，并级联更新相关字段。 2．图书表 主键：图书编号 关系：图书表和借阅表通过图书编号建立关系，要求实施参照完整性，并级联更新相关字段。 二、有效性设置 1. 读者表 （1）读者编号字段设置掩码： \U0000 （2）“性别”设置有效性 验证规则："男" Or "女" 验证信息: 性别应为男或女 默认值 ："女" （3）“身份证号”设置有效性 验证规则：len(身份证号)=15 Or len(身份证号)=18 验证信息: 身份证号必须是15位或者18位 2.借阅表 “归还时间”设置有效性 验证规则：<=date() and>=" Borrowtime" 验证信息: "应晚于借阅时间，早于或等于今天" 三、查询设计 1. 查询名称：查询1 功能：查询书名为“向前一步”图书的借阅记录（借阅单编号、读者编号、书名、借阅时间、归还时间） 2. 查询名称：查询2 功能：查询所有读者的姓名、年龄、性别。（提示：1998年出生的人，年龄为2020-1998） 3. 查询名称：查询3 功能：对借阅表查询，统计输出每个读者的读者编号和借阅册数。（用count函数） 四、制作报表 1. 报表名称： 报表1 2. 报表表页眉：用标签写入“XXX同学的报表作业”（XXX为你的姓名），要求红色，22号字，加粗。 3. 主体：展示图书表的书名、作者、出版时间、定价信息。 4. 分组： 按照“出版社”进行分组。 5. 分组页眉（出版社页眉）： 展示“出版社”信息。 6. 页面页脚：显示页码。 7. 报表页脚：显示报表制作日期和时间。 五 制作窗体 1. 窗体名称：窗体1 2. 用标签写入“XXX同学的报表作业”（XXX为你的姓名），要求红色，22号字，加粗。 3. 通过“添加现有字段”，添加读者表的读者姓名，图书表的书名，借阅表的的借阅时间、归还时间、应还时间。（表之间的关系：借阅表的图书编号=图书表的图书编号，借阅表的读者编号=读者表的读者编号） 4. 增加绿色直线作为分割线 5. 添加按钮： 前一项记录、查找下一个、保存记录。 6. 通过窗体视图查看运行效果

A.账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格，不要写满格，一般应占格距的三分之二

B.各种账簿应按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页

C. 凡需结出余额的账户，结出余额后，应在"借或贷"栏内写明"借"或"贷"字样。投有余额的账户，应在"借或贷"栏内写"平"字，并在余额栏内用"0"表示

D.账页记满时，应办理转页手续

A．账簿中书写的文字和数字上面要留有适当空格，不要写满格，一般应占格距的三分之二

B．各种账簿应按页次顺序连续登记，不得跳行、隔页

C．凡需结出余额的账户，结出余额后，应在“借或贷”栏内写明“借”或“贷”字样。没有余额的账户，应在"借或贷"栏内写"平"字，并在余额栏内用"0"表示

D．账页记满时，应办理转页手续

A.既然是PMP，就要遵守行为规范，所以不能借

B.既然你是PMP，就不要借书和CD给你的朋友，你们有利益冲突

C.书和CD都是知识产权，所以是不能拷贝的。只要不复制，借给朋友使用是可以接受的。

D.既然是PMP，就要遵守行为规范，所以不能共享书和CD，因为这属于行为不当。

【说明】

某图书管理系统的主要功能如下：

1．图书管理系统的资源目录中记录着所有可供读者借阅的资源，每项资源都有一个唯一的索引号。系统需登记每项资源的名称、出版时间和资源状态(可借阅或已借出)。

2．资源可以分为两类：图书和唱片。对于图书，系统还需登记作者和页数；对于唱片，还需登记演唱者和介质类型(CD或者磁带)。

3．读者信息保存在图书管理系统的读者信息数据库中，记录的信息包括：读者的识别码和读者姓名。系统为每个读者创建了一个借书记录文件，用来保存读者所借资源的相关信息。

现采用面向对象方法开发该图书管理系统。识别类是面向对象分析的第一步。比较常用的识别类的方法是寻找问题描述中的名词，再根据相关规则从这些名词中删除不可能成为类的名词，最终得到构成该系统的类。表10-4给出了[说明]中出现的所有名词。

通过对表10-4中的名词进行分析，最终得到了图10-4所示的UML类图(类的说明如表10-5所示)。

表10-5所给出的类并不完整，根据[说明]和表10-4，将图10-4中的(a)～(c)处补充完整。

B．人力资源部经理

C．持证人

D．考试主办单位

A. 放在还书处即可

B. 将书交给借书室工作人员

C. 等工作人员确认还回后才离开

D. 如有超期、污损等问题，积极配合工作人员进行处理