如何克服文学批评中的主观主义？如何恢复批评的尊严和功能？解决问题的办法，从根本上来说，还是要提高批评家的______素质。

件名为SDISPLAY，表单的标题为“学生课程教师基本信息浏览”。表单上有一个包含三个选项卡的“页框”(Pageframe1)控件和一个“退出”按钮(Command1)。其他功能要求如下： (1)为表单建立数据环境，向数据环境依次添加STUDENT表、CLASS表和TEACHER表。 (2)要求表单的高度为280，宽度为450；表单显示时自动在主窗口内居中。 (3)三个选项卡的标签的名称分别为“学生表”(Page1)、“班级表”(Page2)和“教师表”(Page3)，每个选项卡分别以表格形式浏览“学生”表、“班级”表和“教师”表的信息。选项卡位于表单的左边距为18，顶边距为10，选项卡的高度为230，宽度为420。 (4)单击“退出”按钮时关闭表单。

所有字段，表单样式为“阴影式”，按钮类型为“图片按钮”，排序字段选择“学号”（升序），表单标题为“学生信息数据输入维护”，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名为“bd1”。

（2）在考生文件夹下有一个数据库“school”，其中数据库表“student”存放学生信息，使用菜单设计器制作一个名为“cd1”的菜单，菜单包括“数据维护”和“文件”两个菜单栏。每个菜单栏都包括一个子菜单。菜单结构如下：

数据维护

数据表格式输入

文件

退出

其中，数据表格式输入菜单项对应的过程包括下列四条命令：打开数据库“school”的命令，打开表“student”的命令，浏览表“student”的命令，关闭数据库的命令。

退出菜单项对应的命令为SET SYSMENU TO DE-FAULT，用于返回系统菜单。

段，表单样式为阴影式，按钮类型为图片按钮，排序字段选择学号(升序)，表单标题为“学生信息数据输入维护”，最后将表单存放在考生文件夹中，表单文件名为st_form。

(2)在考生文件夹下有一个数据库stsc，其中数据库表student存放学生信息，使用菜单设计器制作一个名为smenu1的菜单，菜单包括“数据维护”和“文件”两个菜单栏。每个菜单栏都包括一个子菜单。菜单结构如下；

数据维护

数据表格式输入

文件

退出

其中，数据表格式输入菜单项对应的过程包括下列4条命令：打开数据库stsc的命令，打开表student的命令，BROWSE命令，关闭数据库的命令。

退出菜单项对应的命令为SET SYSMENU TO DEFAULT，用于返回到系统菜单。

在考生文件夹下完成下列操作：

在考生文件夹下有一表单文件formone．scx和一个自定义类库文件classlibone．vcx。打开表单文件formone．scx，然后在表单设计器环境下完成如下操作。

1．将表单的标题设置为“简单操作”，并使表单不能最大化。

2．为表单添加一个名为np的属性，其初始值为系统当前日期（不含时间）。

3．为表单添加一个名为nm的方法，其代码如下：

thisform．np＝thisform．np＋1

wait dtoe（thisform．np）window

4．在表单中添加一个mybutton按钮，该按钮类定义于类库文件classlibone．vex。将该按钮的Name属性设置为mcb，然后设置其Click事件代码，其功能是调用表单的nm方法。

在考生文件夹下，打开数据库“school”，完成如下综合应用：

设计一个表单名为“bd3”的表单，表单的标题为“学生课程成绩基本信息浏览”。表单上有一个包含3个选项卡的“页框”控件和一个“关闭”按钮。其他功能要求如下：

（1）为表单建立数据环境，向数据环境依次添加“student”表、“score’’表和“course"表。

（2）要求表单的高度为“160”，宽度为“330”；

（3）3个选项卡的标签的名称分别为“学生表”、“课程表”和“成绩表”，每个选项卡分别以表格形式浏览“student”表、“course”表和“score”表的信息。选项卡位于表单的左边距为l2，顶边距为10，选项卡的高度为200，宽度为360。

（4）单击“关闭”按钮关闭表单。

考生文件夹下有一个数据库“schoo1”，其中有数据库表“student”、“score”和“course”。

（1）在考生文件夹下有程序文件“cx1．prg”．该程序的功能是检索同时选修了课程编号为“0001”和“0003”的学生的学号。请修改程序中的错误，并调试该程序．使其正确运行。考生不得增加或删减原程序的行数。

（2）在考生文件夹下设计一个表单“bd1”，该表单为

“student”表的窗口式输入界面，表单上还有一个名为“cmd-Close”的按钮，标题名为“关闭”，单击该按钮，使用This-Form．Release退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中。

注意：在设计表单时，打开“school”数据库。将“student”表拖入到表单中就实现了“student”表的窗口式输入界面，不需要其他设置或修改。

夹下有程序文件“cx1．prg”，该程序的功能是检索同时选修了课程编号为“0001”和“0003”的学生的学号。请修改程序中的错误，并调试该程序，使其正确运行。考生不得增加或删减原程序的行数。 （2）在考生文件夹下设计一个表单“bd1”，该表单为“student”表的窗口式输入界面，表单上还有一个名为“cmd–Close”的按钮，标题名为“关闭”，单击该按钮，使用This–Form．Release退出表单。最后将表单存放在考生文件夹中。 注意：在设计表单时，打开“school”数据库，将“student”表拖入到表单中就实现了“student”表的窗口式输入界面，不需要其他设置或修改。

单设置为不可移动，并将其标题修改为“表单操作”。 2．为表单新建一个名为mymethod的方法，方法代码为：wait”mymethod”window 3．编写OK按钮的Click事件代码，其功能是调用表单的mymethod方法。 4．编写Cancel按钮的Click事件代码，其功能是关闭当前表单。

在考生文件夹中完成如下综合应用： 设计名为bookbd的表单(控件名为form1，文件名为bookbd)。标题为“出版社情况统计”，表单界面如图所示。

表单中有一个组合框、一个文本框和两个命令按钮“统计”和“退出”。运行表单时组合框中有四个条目“清华大学出版社”，“经济科学出版社”，“国防出版社”，“高等教育出版社”可供选择，在组合框中选择出版社名称以后，如果单击“统计”命令按钮，则文本框中显示books表中该出版社图书的总数。单击“退出”按钮则关闭表单。