人类基因组计划的最终目的是()
A.搞清楚人全部基因的功能
B. 搞清楚人全部基因的相互关系
C. 绘出人全部基因的染色体定位图
D. 测出人类基因组全部DNA序列
E. 找出基因表达的全部规律
A.搞清楚人全部基因的功能
B. 搞清楚人全部基因的相互关系
C. 绘出人全部基因的染色体定位图
D. 测出人类基因组全部DNA序列
E. 找出基因表达的全部规律
第1题
第2题
A.指基因设计者按照自己的理想,对人类进行的重新设计
B.指人们以“基因设计”为武器,对传统伦理观念的攻击
C.指人们以伦理观念为武器,对“基因设计”进行的攻击
D.指“基因设计”在人群中引起的反响
第3题
A.指基因设计者按照自己的理想,对人类进行的重新设计
B.指人们以“基因设计”为武器,对传统伦理观念的攻击
C.指人们以伦理观念为武器,对“基因设计”进行的攻击
D.指“基因设计”在人群中引起的反响
第4题
下列对“伦理炸弹”的解释,最准确的一项是( )。
A. A
B. B
C. C
D. D
第5题
A.指基因设计者按照自己的理想,对人类进行的重新设计
B.指人们以“基因设计”为武器,对传统伦理观念的攻击
C.指人们以伦理观念为武器,对“基因设计”进行的攻击
D.指“基因设计”在人群中引起的反响
第6题
在生物经济时代,基因不是金钱,但胜过金钱。洛克菲勒大学有一条肥胖基因,售价高达2000万美元。由于经济利益的驱动,已有2000个“功能已知的基因”被授予专利。这样,受谴责的“基因专利”便获得公认,迫使人们改变原来的伦理观念,不得不参加“基因争夺战”。因为人类基因组的基因总数是有限的,毕竟只有6万-10万个。每当一个基因获专利,就等于拥有了一个基因。于是,人们为了专利而抢夺基因。特别是我国的基因资源,常常无偿地被国外掠夺,丧失知识产权,连当事人也不知道。因此,我们只有参与竞争去争取。人类只有一个基因组,每个人的基因有99.9%是相同的,说明人类大家庭所有成员的统一性,是人之为人的根据;另有0.1%是不同的,说明每个成员的差异性,是人与人又有不一样的依据。但是,这种差异并非表明基因有优劣之分,所有均基因都是平等的,各有各的用处,即便是缺损的基因,也有其特殊功能。少数白种人(约为l%一5%)在一个基因中,有31个核苷酸的缺陷,使之能抵抗艾滋病病毒的感染。因此,依据人类基因的统一性,应该人人平等,不应有基因歧视;依据人类基因的差异性,应该尊重个人权利,享有基因隐私权。“人类基因组计划”的目的,就是要测定人类基因的全部DNA序列,最终破译人体的遗传密码,揭示人类生命的奥秘。一旦完全掌握了人体遗传密码,就意味着人类同时获得了重新设计自己的能力。由此引发“伦理炸弹”:人要代替上帝创造人吗?基因也会如同零件一样而被任意组装成“品牌婴儿”吗?人还能称之为人吗?人的尊严在哪里?人性又在哪里?人不是上帝,也没有上帝,只能靠自己掌握自己前进的方向,再也不能等待自然的恩赐。虽然人类处于自然进化的顶层,但并非尽善尽美,而且自然的进化十分缓慢。现在,世界各地的不育现象成为严重问题,却又被世界人口大幅度增长所掩盖。同时,人工智能促进机器智能逼近人类智能的发展,生物工程加速其他物种的人工进化。如果人类不改变自己,特别是不加速智力的人工进化,在不远的将来,就会遭遇人造新物种和机器高智能的双重挑战,难免优胜劣汰。人类要想立于不败之地,就得将基因技术与智能技术结合起来,形成新的智力技术,对人进行基因设计,特别是脑的设计,展现人的价值,尤其是高智能的价值。这种高智能价值,正是伦理选择的依据。
(选自《基因革命与伦理选择》,有删节)
第 7 题 对于人们抢夺基因的原因,解说不正确的一项是( )
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